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单元检测
一、积累与运用。
1．下列加粗字的注音无误的一组是（）
A．远谋(móu)昳丽(yǐ)行阵(háng)
B．旗靡(mí)恢弘(hóng)驽钝(nú)
C．窥镜(kuī)长史(zhǎng)间进(jiān)
D．暮寝(qǐn)卑鄙(bǐ)舂谷(chōng)
2．下面加粗字词的意义相同的一组是（）
A．战于长勺皆以美于徐公
B．公将鼓之此诚危急存亡之秋也
C．故克之故临崩寄臣以大事也
D．可以一战以光先帝遗德
3．下列句中有通假字的一项是（）
A．孰视之，自以为不如
B．陟罚臧否，不宜异同
C．数月之后，时时而间进
D．小信未孚，神弗福也
4．下面加点词的用法与例句相同的一项是（）
例句：公将鼓之
A．皆以美于徐公
B．弗敢加也
C．朝服衣冠
D．能面刺寡人之过者
5．下列句子翻译不正确的一项是（）
A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（译：用来祭祀的牛、羊、
猪、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定以实情相报。）
B．吾妻之美我者，私我也。（译：我的妻子认为我美，是因
为她认为我自私。）
C．此诚危急存亡之秋也。（译：这实在是危急存亡的时候。）
D．衣食所安，弗敢专也。（译：衣食这类用来安身的东西，
不敢独自享受。）
6．展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。
我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢
丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦
逊；，。
7．根据提示默写填空。
(1)天下英雄谁敌手？曹刘。。（辛弃疾《南
乡子·登京口北同亭有怀》）
(2)，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁
洋》）
(3)受任于败军之际，。（诸葛亮《出师表》）
(4)，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养
浩《山坡羊·潼关怀古》）
(5)“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人李白离
别时对朋友的依依不舍之情，岑参《白雪歌送武判官归京》
中的“，_”两句与之
有异曲同工之妙。
8．学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动，你参与其中。
(1)[集思广益]就如何引导学生文明上网，学校向大家征集建
议。有位同学的建议是：学校要开展多种形式的专题教育，
引导学生合理使用、谨慎选择、正确认识网络。
他的建议有语病，把你修改后的句子写在下面。
答：
____________________________________________________
________________________
(2)[心系他人]课上，同桌李华精神不振。课后问他，原来是
昨晚上网时间过长。你这样劝说他：
____________________________________________________
________________________
(3)[经典引领]为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩
的
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