师德师风问题整改台帐.pdf

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存在问题整改措施整改情况完成时间

1、对学生关爱不够。对本年级学努力做到关爱每一位学政治素养、业务能力和效2017年度

生的学习抓得比拟紧，但是对于他们生，不歧视后进生，让学生都劳水平都有所提高。

的课余生活关系不够，不能及时走进充分得到个性上的开展，做到

学生的心灵，对学生谈心、指导一次、及时调查、发现、及时沟通、

两次，学生有没有改变，有时清楚，反应。以循循善诱〞为主要

有时不清楚，不能及时发现。策略，拉近和学生的距离。

2、年级管理经历缺乏。在教师和拜师学习，向有经历的教完成情况较好，对于年级2017年度

学生的管理方面，由于刚接收工作经师学习年级管理经历，细心分工作中遇到的问题，如学生打

历缺乏，有时仅凭自己的直观行事，析，提高自己管理教师和学生架，教师早午晚自习的分配，

缺乏圆润与灵活性，因而不能完全取的水平。各学科教师的矛盾有很大的

得大家的理解。改变，提高了工作效率。

要加强政治学习，落实科多学习理论知识，加强政2017年度

3、教育理论学习不够透彻，只停

学开展观，贯彻落实党的十治业务学习。

留在外表上，没有从实质上深入研究，八大〞精神，进一步改造自己

的人生观、价值观，树立远大

导致教学过程中出现很多困惑。

目标，充分展示自己的能力和

水平。

存在问题整改措施整改情况完成时间

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2017年度

4.教研力度不够。只是在本校听深化自己的专业知识，提

听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教高教育理论。不断地像其他前

学经历总结下来,很少写教研论文;只做辈请教，探索新知识，改良自通过改良使自己得到提高，丰

井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教

己的教学方法，提高专业知识富了自己知识，做一名合格的

学任务重,时间少,写作水平低,不善于

的运用能力。教师。

积累。

2017年度

5.在专业根本功的训练中缺乏自刻苦钻研，相互学习，相

觉性与主动性，遇到困难可我认识到互帮助，虚心求教，努力提高使自己业务水平德到提高，更

了但没有做到长期坚持，总是给自己教学水。坚持学习教育教学知好的