室内艺术设计专业人才培养方案(2022级).pdfVIP

室内艺术设计

人才培养方案

（2022级）

2022年6月

目录

一、专业名称及代码1

二、入学要求1

三、修业年限1

四、职业面向1

五、培养目标与培养规格2

六、课程设置及要求4

七、教学进程安排17

八、实施保障22

九、毕业要求26

十、附件28

一、专业名称及代码

专业名称：室内艺术设计

专业代码：550114

（一）专业简介

学院于2006年开办艺术设计类专业，现为校级特色专业。2018年起实行“大类

招生，分类培养”的人才培养模式，现有视觉传达设计、数字媒体艺术设计、产品艺

术设计、室内艺术设计四个专业专门方向。

（二）所属专业群结构

专业群名称专业名称（代码）所属专业类（代码）所属专业大类（代码）

视觉传达设计550101艺术设计5501文化艺术大类55

数字媒体艺术设计550103艺术设计5501文化艺术大类55

艺术设计

专业群产品艺术设计550104艺术设计5501文化艺术大类55

室内艺术设计550114艺术设计5501文化艺术大类55

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

标准修业年限3年，实行弹性学制，最长修业年限6年

四、职业面向

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位群或技职业资格或职业

（代码）（代码）（代码）（代码）术领域举例技能等级证书举例

建筑装饰、装修室内空间设计

文化艺术大类艺术设计类室内装饰设计师室内设计职业技能

和其他建筑业室内装饰项目造价

5555014-08-08-07等级证书（中级）

(50）室内装饰工程管理

—1—

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和室内设计规范、设计

原则、设计方法、设计表现等知识，具备室内方案构思与创意设计、室内软装方案设

计、图纸绘制、工程概预算、施工现场技术处理等能力，具有工匠精神和信息素养，

面向室内装饰设计师等职业群，能够从事室内空间设计、室内装饰工程项目造价、室

内装饰工程项目管理与监理等工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

1、专业培养规格描述

培养规格编号培养规格具体描述

能够熟练掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律法规,掌握绿色生产、环

Z-1

境保护、安全防护、质量管理等相关知识；

掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的思想政治理论、创新创业、高职英

Z-2

语、艺术审美和中华优秀传统等文化基础知识；

Z-3了解艺术设计基本原理与美学知识；

知识

Z-4了解行业前沿技术和发展动态，以及国家标准和行业企业规范；

（Z）