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单元
一
课题
自制收纳盒
授课时间
第周
主备人
审核人
课时
1
总课时
1
活动
目标
1.会将鞋盒改造成一个有六个区间的收纳盒,提高解决生活中实际问题的能力。
2.养成及时收纳、分类整理的好习惯。
3.合理利用身边的闲置物品,养成勤俭节约的习惯。
重点
难点
内部隔板的制作和组装。
活动
准备
教师准备:多媒体课件、收纳盒(范作)、创可贴等。
学生准备:鞋盒、硬纸板、彩纸、固体胶水、尺、剪刀、铅笔等。
活动过程
个性化修改
一、激发兴趣,导入新课
教师提问:在做家务的过程中,有的学生遇到了一些问题,如有的女孩子有很多小发饰,有的男孩子有很多小玩具,他们都觉得这些零碎的小物
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