- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
一年级下册练习卷3
一(2*5=10)
二(2*10=20)
三(3*3=9)
四(2*10=20)
五(5*5=25)
六(4*4=16)
总分
(100)
一、看一看,填一填。(每小题2分,共10分)
1.(
1.()
2.()
3.()
4.()
5.()
B.leg
C.hand
D.nose
E.mouth
二、选出下列每组单词中不同类的一项。(每小题2分,共20分)
()1.A.this
B.that
C.touch
()2.A.nurse
B.nose
C.mouth
()3.A.bird
B.ear
C.fish
()4.A.your
B.my
C.tree
()5.A.under
B.on
C.he
()6.A.bear
B.fish
C.face
()7.A.eye
B.ear
C.many
()8.A.he
B.she
C.girl
()9.A.teacher
B.mother
C.doctor
()10.A.dog
B.hat
C.pig
三、用正确的选项填空。(每小题3分,共9分)
A.ThisB.These
()1.ismynose.
()2.aremyeyes.
()3.aremylegs.
四、单项选择。(每小题2分,共20分)
()1.—Where’sthewhitecat?
—.
A.ElevenB.It’sinthetree.
()2.—?
—Twelvedogs.
A.Howmanydogs?B.Where’sthecat?
()3.—Isitonthebed?
—.
A.No,itis.B.Yes,itis.
()4.—Where’sthebear?
—Iknow.
A.don’tB.do
()5.Touchface.
A.youB.your
()6.Theseyourlegs.
A.areB.is
()7.Look!Thecat.It’sthehat.
A.meB.in
()8.Lookthebird.It’sinthehat.
A.atB.under
()9.—Where’smypen?
—.
A.It’sred.B.It’sunderthedesk.
()10.—?
—It’sonthebook.
A.Howmany?B.Where’stheruler?
五、连一连。(每小题5分,共25分)
1.hand
A
.
2.nose
B
.
3.ear
C.
C
4.mouth
D
.
5.eye
E
.
六、情景选择。
您可能关注的文档
- 北京中医药大学2024年2月《管理文秘》作业考核试题2答案参考.pdf
- 二年级下册美术课件-课外拓展:小老鼠 全国通用.pptx
- 初中随笔作文500字10篇.docx
- 可穿戴设备消费者需求与偏好变化趋势分析报告.docx
- 河南省高校科技创新人才支持计划申请书.pdf
- 人才梯队培养计划执行方案.pdf
- 无公害提子葡萄种植基地建设项目可行性报告.pdf
- 商品计划部工作描述1.docx
- 真空退火炉plc自动控制系统设计.pdf
- 雨污水管道安装方案.pdf
- 2023年基金会项目情况报告.docx
- 2024年各类型加速器(含高压倍加器)项目可行性建设方案.docx
- 2024年合成材料阻燃剂项目建设方案.docx
- 2024年各类型加速器(含高压倍加器)项目建设总纲及方案.docx
- 高中数学集合学案.doc
- 高中数学集合教案设计.docx
- 第二单元 官员的选拔与管理 单元复习导学案 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.docx
- 第一单元 政治制度单元复习 导学案 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.docx
- 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.pptx
- 第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 教学设计 高一统编版2019必修中外历史纲要上册.docx
文档评论(0)