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20月儿能力培养
培育同学阅读力量和爱好。
校内是孩子的其次个家，孩子的教育工作离不开这两个大家庭！不管是幼师还是家长，都应当将心比心、换位思索，以老师为主体，促进孩子健康、和谐进展！那么，家园教育工作中存在哪些问题呢？为此，我从网络上为大家细心整理了《20月儿力量培育》，欢迎您参考，盼望对您有所助益！
◆“宁静”的嬉戏
将宝宝的玩具娃娃放在床上，盖好被子，妈妈轻声对宝宝说“妹妹睡着了，我们轻轻地出去，不要吵醒她”，然后领着宝宝用脚尖轻轻地走出去，轻轻地关上房门，去客厅里玩不发出声音的嬉戏，如穿珠子等。
或者，妈妈和宝宝可以悄悄地坐在沙发上，手牵手闭起眼睛，用心地听
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