九年级化学应用广泛的酸碱盐测试题.doc

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九年级化学应用广泛的酸碱盐测试题

九年级化学应用广泛的酸碱盐测试题

第7章应用广泛的酸、碱、盐第一节溶液的酸碱性知识归纳1.常用的酸碱指示剂有、等。区别稀盐酸和食盐水,一般选用 ;区别

石灰水和蔗糖水,常选用,现象更明显。2.蓝色石蕊试纸检验物质,红色石蕊试纸检验物质。3.溶液的酸碱度用pH来表示,pH的范围通常在。当pH=7时,溶液呈性;当pH7时,溶液呈性,并且pH越大,碱性越;当pH7时,溶液呈性,并且pH越小,酸性越。4.测定pH大小的简单办法是使用,具体操作是用蘸取待测液少许滴在,将显示的颜色与对照,若pH试纸显示的颜色为色,说明溶液的pH=7。5.位于美国富兰克林的小依科庞德湖,湖水的pH是4.2,是世界上性最强的湖,这种湖水是否适宜一般农作物的灌溉?(填“是”或“否” )6.酸碱指示剂和pH试纸都可以测溶液

的,而可以测溶液的酸碱度, 则不能。

方法研习1.使酚酞变红的溶液,能使紫色石蕊试液变()A.红B.蓝C.紫D.无2.下列溶液中的pH最小的是()A.氨水B.肥皂水C.食盐水D.白醋3.某些食物的近似pH为:牛奶6.3?6.6,葡萄3.5?4.5,玉米粥6.8?8.0,苹果2.9?3.3,其中酸性最强的是()A.葡萄B.牛奶C.苹果D.玉米粥4.欲使pH为4的水溶液的pH变为10,可采用的措施是()A.加水稀释溶液B.蒸发水浓缩溶液C.加适量碱D.加适量酸5.能用无色酚酞区别开的一组溶液是()A.稀盐酸和稀硫酸B.石灰水和雨水C.纯碱溶液和稀氨水D.食盐水和蔗糖水6.某地农业科学工作者在进行“酸雨对农业生产的影响以及其对策”的研究中,得出酸雨的 pH大小与小麦减产

九年级化学应用广泛的酸碱盐测试题全文共1页,当前为第1页。幅度关系的一组数据如下表所示。根据数据判断,下列说法正确的是()酸雨的pH3.584.604.96小麦减产(%)1053A.酸雨的pH越大,小麦减产幅度越大B.酸雨的pH越小,小麦减产幅度越大C.酸雨的酸性越强,小麦减产幅度越小D.酸雨的酸性越弱,小麦减产幅度越大7.某学生测定的下列数据中,不合理的是()A.用10mL的量筒量取7.5mL水B.用pH试纸测得某地雨水的pH为5.6C.用托盘天平称得某固体的质量为16.7gD.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5

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氧化钙B.二氧化碳C.氯化钠D.盐酸9.将一定质量分数的NaOH溶液加水稀释,下列图象能正确表示pH变化的是()10.某同学发现自家责任田庄稼生长不好,测定该土壤的 pH值为5.7;可知

土壤呈性。于是他建议父亲施用农家肥料草木灰,由此可知该肥料属于性物质。11.某学校“酸雨”(pHv5.6)测量小组的同学,取刚降落雨水的水样,用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下表。测定时间5:055:105:155:205:255:305:

35pH4.954.944.954.884.864.854.85(1) 根据所学的有关知

识,推测“正常雨水“pH7,弓I起这种pH的原因是。(2)根据以上数据,判断所降雨水是否是“酸雨”? ;(3)经调查,这一地区有

一个热电厂和一个炼焦厂,这些厂使用的燃料主要是煤 (煤中含有一

定量的硫),试分析造成这一地区酸雨的主要原因是 。其治理措施是

利用、、。(填3种能源)12.家中的白醋和白酒,我们可以通过闻它们的气味,轻而易举地把它们区别开来,如果要用化学性质区别这两种物质,你有几种方法(至少写出两种)?

拓展探究1.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试剂中,然后再加热,溶液颜色的变化是 ()A.先变蓝后

变紫B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红D.先变红后变紫2.在进食过程中与进食后定时测定唾液的pH,发现进食开始至10min时,唾液的酸性逐渐增强,10?40min时酸性逐渐减弱。以下图象符合事实的是()3.下表列出了家庭中一些常用物品的pH:物品食醋牙膏食盐溶液肥皂水pH39710(1)上述物质能使无色酚酞试液变红的是;(2)黄蜂的刺是碱性的,若你被黄蜂刺了,应用上述物质中的涂在皮肤上,理由是。4.许多植物的花中含有色素,这些色素有的在酸性或碱性溶液中显示不同的颜色, 故可作酸碱指示

九年级化学应用广泛的酸碱盐测试题

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