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人教版数学六年级上册第4章《圆的面积》
圆的面积
学习目标1.理解和掌握圆面积的计算公式。2.利用自己已学知识，推导出圆面积公式。3.能用圆的面积推导出圆环面积的计算，以及其他面积计算。
回顾昨天1.认识圆2.已知圆的半径是2米，它的周长是多少？解：C=2πr=2×3.14×2=12.56米3.一个长方形的长是6米，宽是4米，它的面积是多少？解：S=6×4=24平方米半径r直径dd=2r
长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。复习面积概念
S=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2用字母表示下列平面图形的面积
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
长方形的长长方形的宽（原来平行四边形的底）（原来平行四边形的高）
长方形的长是圆的（）长方形的宽是圆的（）
继续
继续
继续
长宽=圆周长的一半=半径C2(=πr）因为长方形的面积=（)X()所以圆的面积=（）X（）=（）长宽πrrπr2S=πr2
例1：圆形花坛的直径是20米，它的面积是多少平方米？想一想：要求圆的面积要知道圆的什么？圆的面积公式：s=r2π列式：3.14×（20÷2）2=3.14×100=314（平方米）答：它的面积是314平方米。
r=5厘米d=8分米做一做，求出它们的面积。
公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10米，它能喷灌的面积是多少？
周长为18.84分米，面积是多少平方分米呢？
回想这节课学习了哪些内容？
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