【小学语文】《松鼠》课件.pptx

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松鼠【小学语文】《松鼠》课件全文共17页，当前为第4页。

布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕业从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。在布封的笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一切美好品质。走进作者【小学语文】《松鼠》课件全文共17页，当前为第5页。

1、通过自学，我会认识11个生字。并能正确读记、乖巧、驯良、清秀、矫健等词语。2、我能通过朗读课文，了解松鼠的习性特点，感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。（重点）3、我还能用较准确、生动的文字对某一动物的特点进行说明。（难点）学习目标【小学语文】《松鼠》课件全文共17页，当前为第6页。

你能读准并理解以下生字吗？驯良矫健蛰伏xùnjiǎozhé苔藓táixiǎn·····帽缨榛子榉实褐色····yīngzhēnjǔhè【小学语文】《松鼠》课件全文共17页，当前为第7页。

漂亮乖巧生理特征经济价值松鼠驯良讨人喜欢第2节第3节第4-5节第6节第1节理清思路总括特点具体介绍补充说明【小学语文】《松鼠》课件全文共17页，当前为第8页。

有感情的朗诵第二节读出松鼠的活泼可爱，讨人喜欢的语气。【小学语文】《松鼠》课件全文共17页，当前为第9页。

先说说我的“漂亮”：面容清秀眼睛闪闪有光身体矫健四肢轻快尾巴帽缨形、美丽坐姿吃相用前爪送吃【小学语文】《松鼠》课件全文共17页，当前为第10页。

再说说“我”的“驯良”：活动范围：活动时间：常吃食物：树林晚上杏仁、榛子、榉实和橡栗等（不侵犯人类）（不骚扰人类）（不伤害人畜）【小学语文】《松鼠》课件全文共17页，当前为第11页。

最后说说我的“乖巧”：从动作、行为上：过水方法、从搭窝特点上：选择窝址、警觉性强、叫声特点搭窝过程、窝口设计跑跳敏捷、【小学语文】《松鼠》课件全文共17页，当前为第12页。

说明角度说明方法说明语言鲸松鼠《松鼠》《鲸》表达方法对比重点介绍鲸的形体特点、生活习性主要运用了列数字、打比方、作比较等说明方法简单 质朴平实侧重介绍松鼠的外貌、性格和行动主要采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物。形象 生动传神【小学语文】《松鼠》课件全文共17页，当前为第13页。

课堂检测1、我能使句子更精彩①小面孔，衬上一条的尾巴，松鼠显得格外漂亮。②松鼠的窝搭在的地方，又又。③松鼠是一种、、而的小动物。【小学语文】《松鼠》课件全文共17页，当前为第14页。

课堂检测2、我会在括号里填上合适的词语。例（翘）尾巴（摘）玉米（）鸟雀（）果实（）露水（）橙子（）东西（）树枝（）松鼠（）皮毛【小学语文】《松鼠》课件全文共17页，当前为第15页。

拓展延伸本文主要采用比喻、拟人的手法生动形象说明事物，我要把它们运用到自己的习作中去。写一种你熟悉的小动物。要求使用拟人贺比喻的手法。【小学语文】《松鼠》课件全文共17页，当前为第16页。

结束完！【小学语文】《松鼠》课件全文共17页，当前为第17页。