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简笔画基础知识Ppt;概述;一、简笔画的概念：;二、简笔画的特点：;图形简单
形象鲜明
幽默风趣
;三、简笔画的要点：;同学们想学画简笔画小刺猬吗？;造型;跳跑：跑步比行走幅度更大，身体前倾更加明显，两臂运动幅度加大；
如狐狸尾巴可画得长一些，兔子耳朵画得大一些。
第四步：添加头部特征及装饰。
跳则两腿腾空，重心随跳的幅度和落点的方向而变化。
作画前，首先要确立主体所表现的内容，其次将主体物摆放在画面的中景位置，围绕主体物再添加陪衬物，逐步使画面完整起来。
而金鱼还有尾大、眼大、身躯圆短的突出特点。
所以人体运动中，脊柱是最重要的运动关节。
熟悉长颈鹿这种动物大体结构基础上，确定掌握动物的头、颈、躯干、四肢相应的基本形，并在画纸上进行上下左右位置的安排和布局。
一、简笔画的造型元素：
坐姿：画坐姿多用侧面角度，身体比例随着支撑物的高低而变化，重心则落在支撑物上。
确定动物的姿势，根据其特有的动态规律，画出动物头、颈、躯干、四肢相互之间关联的动态线。
昆虫中蝶、蜂、蜻蜓等的翅膀发达，特别是蝴蝶的翅膀大且有各种花斑。
所谓，是指画中所要表现的主题与意境。
目标：掌握简笔画语言
人体的体态变化基本上依靠脊柱的运动来完成。
通常黄色人种的人体身高约为7个半头，肩宽约为2个头。;正方形：;二、造型原理：;三、简笔画的造型原理;内容丰富多彩，天文地理、成语、童话世界万物无所不包。
2、三角形：由三条主要边线构成外框轮廓的物体，应根据其外形特点分别用等腰三角直角三角形、钝角三角形或锐角三角形简略地画出它们的形象。
（2）绘画与选择绘画时的角度有多大关系。
必要时，补充动物头、四肢关节处不可缺少的部分，要特别注意把握动物躯体各部分的正确比例。
所谓，是指画中所要表现的主题与意境。
青年人：应注意男性青年高而挺拔，肩宽臀窄，面型孔武有力呈方形或三角形；
所谓轻重均衡是指画面上所表现的物象在有主次的同时，还要有虚实关系，就是说，物象的安排要有疏密和轻重之分，使画面均衡。
绚丽多彩的大自然，营养丰富的文学???品中的艺术形象，日常见到的物体，均可成为简笔画创作的素材。
第二要通过“多观察，抓特点，找差异”去把握住各种动物的特点，找出描绘各种动物的规律。
女青年则要身材修长，挺胸扬头，突出胸和臀的曲线。
在创作过程中可以具体分为山水景
要用简笔线描来表现人物的不同年龄、性别的体形特征，很大程度上取决于对人物身体躯干部分结构的程式化规律的运用。
畜、兽的种类繁多，形体比例也各有不同，形体差别很大。
（二）观察分析动物特点
平面化、几何化、概括化、简略化
同时通过头发与服饰的区别来区分性别
地平线在画面的中间偏下
站：头、躯干与下肢基本成一条直线。
体育运动及舞蹈：体育运动与舞蹈动作剧烈，形体透视变化很大而比较难表现，我们一般用骨线式去概括躯体与四肢，再用适当的道具进行象征式的装饰。;;对学生来说，关键在于对平时生活中熟悉的物体的形的把握。把这些熟悉的形进行几何形的概括，练习对物体形态的集合把握。
;现在请各位先老师看看身边熟悉的物品，来进行课题练习。;作
品
赏
析;当学生已经对熟悉的物体向几何形的概括的时候，那么就应该往几何形向物体的联想发展了。
;地平线在画面的中间偏上
1、分组讨论：
要用简笔线描来表现人物的不同年龄、性别的体形特征，很大程度上取决于对人物身体躯干部分结构的程式化规律的运用。
第二要通过“多观察，抓特点，找差异”去把握住各种动物的特点，找出描绘各种动物的规律。
1、分组讨论：
人体的体态变化基本上依靠脊柱的运动来完成。
平面化、几何化、概括化、简略化
第三步：画出五官的形态特征
目标：掌握简笔画语言
鱼体可分为头、身、尾三部分，一般有背、胸、腹等；
站：头、躯干与下肢基本成一条直线。
1、方形：家具、房屋、车辆等由垂直线和水平线构成外框轮廓的物体都可以直接用正或长方形画出它们的形象。
作画前，首先要确立主体所表现的内容，其次将主体物摆放在画面的中景位置，围绕主体物再添加陪衬物，逐步使画面完整起来。
在绘画是我们通常把头、胸、骨盆概括成一个立方体，成为三体积，三体积是固定不动的整体，通过脊柱的扭曲活动，可以是三体积相互发生不同的运动状态和位置的变化。
一般用方形（正方形、长方形、菱形）、梯形（正梯形、倒梯形、类三角形）、圆形（正圆、椭圆）来概括脸
自然风景包括山水、树木、花草和建
蹲姿：人蹲下时两腿折叠，躯干前倾，重心在两腿之间，身体比例缩短。
跳则两腿腾空，重心随跳的幅度和落点的方向而变化。
昆虫的形体结构分头、胸、腹三部分，都有三对足。
女青年则要身材修长，挺胸扬头，突出胸和臀的曲线。
第四步：添加头部特征及装饰。;中年人：体型偏胖，男人的下巴胖而圆：女人往往体现在腰腿变粗，臀部变宽等体形特征上。
人体结构大
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