走近老师-教学课件.pptx

走近老师——了解教师职业年级：七年级学科：道德与法治（部编版）主讲人：刘欣学校：xxxx中学

七年级|道德与法治“安其学而亲其师，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反。”—《礼记·学记》

七年级|道德与法治老师是我们学习的指导者和成长的引路人。很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。

七年级|道德与法治如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？幼儿园时的老师……小学时的老师……现在的老师……回忆并分享老师对你的帮助

七年级|道德与法治春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。孔子创办私学，广收门徒，相传有弟子三千人，贤弟子七十二人。他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。

七年级|道德与法治人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。陶行知先后创办多所学校他主张，生活是教育的中心；?教育应当培样学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”

七年级|道德与法治教师职业的特点“师者，所以传道受业解惑也。”——韩愈《师说》教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

七年级|道德与法治教师职业的特点第三条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。在现代社会，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

七年级|道德与法治谈一谈：你们认为一位好老师应该是怎样的？

七年级|道德与法治好老师的标准：有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心

七年级|道德与法治了解教师职业教师职业的特点好教师的标准知识梳理：

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