育英学校校园十佳和乐少年评选活动方案.docx

育英学校校园十佳和乐少年评选活动方案

英育学校校园十佳和乐少年评选活动方案

一、指导思想：

为进一步宣扬和树立一批具有鲜亮时代特色的先进少年典型，强化学校文化建设，构建和谐校园，激励同学们勤奋学习、勇于施行、奋发成才,引导大家关爱他人、关怀集体、关注社会，和乐健康地成长。学校政教处决定在全校开展英育学校校园十佳和乐少年评选活动，实施方案如下：

二、评选范围：

在校各年级同学

三、活动时间：

每年6月中旬和12月下旬

四、评选条件：

〔一〕思想表现好：

1、在家表现好：尊敬长辈，孝敬父母，不霸道，不娇气，自己的事自己做，能帮助父母做力所能及的事情；

2、在社会表现好：邻里反映好，遵守社会公德；

3、在校表现好：能遵守学校各项规章制度，是同学们公认的表率，曾获过校优秀同学以上荣誉；

4、本学期行规达标必须是优秀；

5、积极主动参加学校或班组组织的各项活动，在活动中表现好。

〔二〕学习好：

1、学习认真、勤奋，学习态度端正，有上进心。

2、讲究学习方法，有革新精神，开拓意识强，善学、乐学；

3、学习成绩合格，身心健康。

〔三〕身体好：

1、积极参加学校、班级各项体育活动；

2、积极参加体育锻炼；

3、心理健康，情绪乐观，有正确的人生观、世界观，自信、坚定；

4、体育课成绩必须是合格。残疾同学〔须持中华残疾人联合会核发的残疾证〕和因病免体的同学〔须有区县级以上医院的证实〕，能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体状况酌情合计。

〔四〕人际关系好，善于合作交流。

1、爱好广泛，善于处理同学之间的关系。

2、个性特长发挥好。

五、评选程序：

1、宣扬发动。利用学校广播、宣扬栏等各种形式进行广泛宣扬，切实引导广大少年同学参加到活动中来。

2、推举校园十佳和乐少年候选人。各班级按照评选条件，可推选出两名候选人〔每名候选人必须由全班同学共同推举，充分征求年级组有关任课老师的看法产生〕，并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报。〔填写申报表，撰写300字左右的推举材料，按要求将电子文档发送至英育班主任群共享，过期作弃权处理。〕

3、各段名额分配如下：小学低段、中段、七年级、八年级各三名，高段、九年级各四名。

4、终评。以评选标准进行考核，分数从高到低确定10名候选人，并提交校长室研究审定，终评出温州英育学校校园十佳和乐少年，其余候选人评为校园之星。

5、表彰。学校将在结业典礼上召开校园十佳和乐少年表彰大会，授予荣誉称号并颁发证书。校园十佳和乐少年个人照片及先进事迹做成展板展示。

六、评选标准：

1、资历：行规达标优秀5分；体育课成绩优秀5分，合格3分。

2、评先评优：获得优秀同学、优秀同学干部、校园之星〔省、市、区、校级单项先进分别计5、4、2、1分〕。

3、同学各类获奖

级别等次一等二等三等优秀奖、激励奖

注：运动会获奖1、2名计一等奖，3、4名计二等奖，5、6、7、8名计三等奖。

4、学业成绩：

依据本学期的期末成绩以10%的比率计入。

七、本方案解释权属政教处

英育学校政教处

英育学校校园十佳和乐少年候选人申报表

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篇2:许屋学校校园十佳和乐少年评选活动方案

许屋学校校园十佳和乐少年评选活动方案

一、指导思想：

为进一步宣扬和树立一批具有鲜亮时代特色的先进少年典型，强化学校文化建设，构建和谐校园，激励同学们勤奋学习、勇于施行、奋发成才,引导大家关爱他人、关怀集体、关注社会，和乐健康地成长。学校决定在全校开展温州许屋学校校园十佳和乐少年评选活动，实施方案如下：

二、评选范围：

在校各年级同学

三、活动时间：

每年6月中旬和12月下旬

四、评选条件：

〔一〕思想表现好：

1、在家表现好：尊敬长辈，孝敬父母，不霸道，不娇气，自己的事自己做，能帮助父母做力所能及的事情；

2、在社会表现好：邻里反映好，遵守社会公德；

3、在校表现好：能遵守学校各项规章制度，是同学们公认的表率，曾获过校优秀同学以上荣誉；

4、本学期行规达标必须是优秀；

5、积极主动参加学校或班组组织的各项活动，在活动中表现好。

6、爱好广泛，善于处