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部编版小学四年级语文上册
第三单元第10课《爬山虎的脚》课后作业及答案
1.让生字走进语境。
qiáo()!牵牛花在花园里zhàn()了一大片地方,jūnyún()地铺在篱笆上,枝繁叶茂,看不到一点儿kòngxì(),也没有kūwěi()的。它的花朵娇nèn()欲滴,迎着风舒展开来。
2.填空。
(1)“满”字在字典中的解释有:①使满;②全;③十分;④到了一定的限度。“学校操场北边墙上满是爬山虎”,句中“满”字应选第种解释,体现了爬山虎特点。
(2)“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”句中的“漾”字说明满墙的叶子像,使句子具有动感。
3.仔细观察身边的事物,完成仿写练习。
(1)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
①香山的枫叶红得,让人感受到生命的活力。
②花坛里的花香得,闻着。
(2)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
①如果你仔细看黄色的菊花,你会想起。
②如果你仔细看的,你会想起。
(3)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。的,起初是,慢慢地,之后就。
4.下列句子中,加点词语去掉之后意思变化最小的一项是()。
A.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
B.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
C.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。
D.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
5.阅读课内片段,完成练习。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎(jīngjìng)上。A.茎上长叶柄(bǐngpíng)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗(wōguā)牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲(qǔqū)了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
B.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
(1)用“√”给片段中的加点字选择正确的读音。
(2)右边的图是根据片段描述所画的爬山虎的简笔画。根据片段可以判断这幅简笔画所画的爬山虎所处的状态是(触着墙未触着墙),判断的理由是:。
(3)图中a、b、c、d、e分别代表爬山虎的四个部位:脚、茎、叶、叶柄,其中a代表,b、c代表叶,d代表,e代表。
(4)图中b、c代表叶,但是图(填序号)所画的叶子是错误的,原因是。
(5)读第二自然段,我知道爬山虎是这样往上爬的:触墙—墙—墙。
(6)画“”的句子中,句体现了作者细致观察,句体现了作者连续观察。
6.阅读材料,完成练习。
(1)东东为观察绿豆芽拍了几张照片,请你按照时间顺序进行排序。
(2)仿照例子,把东东的观察记录表补充完整。
观察对象
序号
时间
状态
绿豆芽
1
9月22日
绿豆硬硬的、圆圆的、绿绿的
2
9月23日
3
9月24日
4
9月27日
(3)观察日记中还有一句这样的描写:“绿豆芽的小叶子慢慢长大了,而且茎越长越高。这一句最有可能是()的日记。
A.9月21日B.9月25日C.9月26日D.9月28日
参考答案
1.瞧占均匀空隙枯萎嫩
2.(1)②多(2)波浪一样动
3.(1)示例:①那么灿烂②那么浓郁让人陶醉
(2)示例:①舞会上跳舞的公主
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