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2023—2024学年湖北省高二下学期期中考试
数学试卷
试卷满分:150分
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知直线的方程,则直线的倾斜角为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先求出直线的斜率,再由斜率与倾斜角的关系可求出倾斜角.
【详解】由题意得直线的斜率为:,所以倾斜角为.故C项正确.
故选:C.
2.已知正整数满足,则()
A.7 B.6 C.5 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】根据组合数和排列的定义化简后解方程.
【详解】即为,所以,
是正整数且,因此解得,
故选:C.
3.在三棱柱中,是的中点,,则()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】依题意可得,再根据空间向量线性运算法则计算可得.
【详解】因为,所以,
所以
.
故选:C
4.设曲线在点处的切线与直线垂直,则的值为()
A.1 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由垂直得切线斜率,再由导数的几何意义求解.
【详解】由题意题中切线的斜率为2,
由,则,
所以,,
故选:A.
5.在数列中,,,则数列的前2024项的积为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】通过递推关系得出数列周期,利用周期可求答案.
【详解】因为,所以,
,,,,
所以数列的周期为,且,
设数列的前项的积为,.
故选:C
6.已知直线:和圆:,圆上恰有三个点到直线的距离为1,则实数的值为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由直线和圆的位置关系知,与直线距离为1的两条平行线中一条与圆相交,一条与圆相切,从而得到圆心与直线之间的距离,进而得到的值.
【详解】因为圆:上恰有三个点到直线:的距离为1,
所以与直线距离为1的两条平行线中一条与圆相交,一条与圆相切,
又因为圆的半径为3,所以圆心到直线距离为2,即,解得.
故选:B.
7.在空间中,经过点,法向量为的平面的方程(即平面上任意一点的坐标满足的关系式)为:.用此方法求得平面和平面的方程,化简后的结果分别为和,则这两平面夹角的余弦值为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】确定平面和平面的法向量,根据向量的夹角公式,即可求得答案.
【详解】由题意可知平面和平面的方程为和,
故平面和平面的法向量分别为,
故两平面夹角的余弦值为,
故选:A
8.将16个扶困助学的名额分配给3个学校,要求每校至少有一个名额且各校分配的名额数互不相等,则不同的分配方法种数为()
A.42 B.78 C.90 D.84
【答案】D
【解析】
【分析】先把名额分成三组,然后再排列得各个学校的名额数.
【详解】16分成三个不等正整数的和有:
,
共14种,
因此不同的分配种数为,
故选:D.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知公差为的等差数列是递减数列,其前项和为,且满足,则下列结论正确的是()
A. B.
C.若,则的最大值为7 D.取最大值时,
【答案】ABC
【解析】
【分析】根据递减数列的定义得,求出,再求得,然后结合数列性质判断各选项.
【详解】等差数列是递减数列,则公差,A正确;
由题意,∴,
则,从而取最大值时,或,D错误;
所以,B正确;
,由得,C正确.
故选:ABC.
10.关于函数,下列说法正确的是()
A.函数的单调递减区间为
B.函数的值域是
C.当时,关于的方程有两个不同的实数解
D.当时,关于的方程有两个不同的实数解
【答案】BC
【解析】
【分析】求出导函数,确定函数的单调性与极值,确定函数的变化趋势,结合函数图象确定方程根的个数问题.
【详解】由已知的定义域是,,
由得或,因此减区间和,A错;
得或,因此增区间和,
是极大值,是极小值,
当时,,且当时,,当且时,,当且时,,当时,,
的大致图象如图所示,
所以的值域是,B正确,
由上
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