老年大学管理制度样本.doc

文学语言系：

英语普通话旅游文化文学与写作

诗词历史古典文学欣赏

书画照相系：

楷书行书硬笔行书草书

隶书山水画花鸟画山水画研究

篆书综合美术仕女画花鸟画研究

照相照相创作数码照相

医学保健系：

医学保健中医基本中医保健全身按摩

老年伤科手部按摩足部按摩食疗与营养

养身保健老年心理学

计算机应用系：

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电脑多媒体数码相机及后期解决

舞蹈体育系：

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音乐戏曲系：

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甬剧教唱京剧时装表演戏曲形体

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综合应用类：

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苏州市教诲当代化老年大学办学原则(试行)

第一条学校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指引，坚持社会主义办学方向，遵循“增长知识、丰富生话、陶冶情操、增进健康、服务社会”老年教诲办学宗旨。

第二条学校有一种具备较高政治素质和管理能力、富有开拓创新精神、坚强有力校领导班子；有适应办学需要管理机构；有健全规章制度；有较齐全学校档案。

第三条学校具备良好基本设施和办学条件。学校有独立校舍，占地面积在8亩(苏州市古城区4亩)以上，建筑面引在3000㎡。(苏州市古城区1500㎡)以上。学校建有8个以上配有当代化教学设备专用教室，有满足需求活动场合，有一定数量图书资料；校园整洁；有稳定办学经费来源。

第四条学校有与办学规模相适应、构造合理和较稳定专兼职教师队伍。专职教师和管理人员占学员总数0.5％以上；学校建立兼职教师资源库，保证有足够师资力量。

第五条学校有一定办学规模和规范教学管理。在校学员人数不少于1500人；有较稳定专业设立；各专业有教学筹划和教学大纲；有合用教材；有健全学员班级组织。

第六条学校积极开发适合本地区老年教诲校本课程和教材；积极开展有效教学理论研究和教研活动，在省、市级刊物或学术会议上刊登文章或研究成果。

第七条学校有较明显办学效益。学员在思想道德修养、科学文化素质和身心健康等方而普遍得到改进或提高，老有所学、学有所成，效果明显；积极组织学员参加社会公益活动。

第八条学校办学整体水平较高，在老年教诲中影响较大，在本地区起到示范和带头作用，辐射、指引街道(乡镇)老年学校开展教诲培训工作，带动本地区老年学校共同发展。

第九条学校接受教诲行政部门业务管理和指引。

第十条本原则由苏州市教诲行政部门负责解释。[1]

老年大学管理制度

前言

当前，全国各级老年大学（学校）正在轰轰烈烈开展创立规范化老年大学（学校）示范校活动。而制度建设是创立规范化老年大学（学校）示范校一项重要内容，是一项带有主线性，长期性基本建设。一套好管理制度，是老年教诲规范、有序、科学、高效运作重要保证，是不断提高办学、教学质量重要办法。老年教诲是新生事物，没有现成制度。十几年来，我校在工作实践当中逐渐摸索建立了一套适合本校发展规章制度，这对我校建立规范化教学秩序和提高教学质量，起到了重要作用。现将近年来制定某些行之有效规章制度，借鉴兄弟老年大学制度建设经验，进行充实修订，汇编成册，以供在工作中参照执行。但是，这些规章制度还不够完善，随着形势发展变化，还需要继续充实与完善，做到与时俱进。另，若这些规章制度与上级机关所规定管理办法有相抵触，以上级管理机关规定执行。

泉州老年大学

一制度

会议制度

1、校务委员会成员会议原则上每年召开一次（不定期）。会议由校务委员会主任主持，校务委员会正、副主任、顾问，各成员单位及正副校长参加。

2、校长办公会议原则上每季度召开一次。会议由校长主持，全体副校长参加。

3、常务副校长办公会议每星期召开一次，普通安排在星期二上午举办。会议由常务副校长主持，办公室主任、教务处主任参加会议，必要时可请校长参加。

4、学校全体工作人员会议，每半个月一次，普通安排在逢双周五上午召开，必要时可暂时召开。会议由常务副校长主持，重要内容有：政治学习、业务学习、工作例会等。

5、教师座谈会每年召开二次，总结教学工作，安排教学筹划，征求教师对教学管理工作意见，传达学员对教学工作建议和规定。原则上安排在教师节期间座谈一次，春节期间慰问一次。此外，每年组织教师外出参观学习一次；每二年评一次先进教师。

6、四结合座谈会每学期召开一次，由校领导、系主任、班主任、