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名师工作室工作计划

名师工作室工作计划（精选6篇）

时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期

待吧！现在就让我们好好地规划一下吧。但是要怎么样才能避免自嗨

型工作计划呢？下面是小编为大家收集的名师工作室工作计划（精选6

篇），希望对大家有所帮助。

名师工作室工作计划1

根据市区名师工作室的工作规划，充分发挥名师的专业引领、带

动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提

高教书育人水平，特制定本年度名师工作室活动计划。

一、指导思想：

名师工作室将在学校的统一领导下，以真诚服务、专业引领、实

践探索、共同发展为宗旨，以年度目标为行动指南，以团队协作为研

究方式，以课堂教学为主要阵地，着眼于教师培养，着力于教学研究，

努力实现将课程理念有效地转化为课程实践。同时要通过工作室扎实

有效的活动，吸引全校教师的研究兴趣，辐射全区课程改革实践。

二、工作目标：

1、使本室成员具有一定的教育理论素养和学术功底，掌握现代教

学方法和现代教育技术，具有独立承担教育科研的能力，能独立开展

教育教学研究，能熟练撰写教学案例并进行反思，能敏锐觉察到学生

关注的问题，使本名师工作室的每位成员的教学方法得到进一步提高。

2、使本室成员能独立处理教育教学中出现的问题、能胜任学科教

学，能熟练地使用现代教育技术，能有效地利用各种教育资源，成为

敬业、合作，领导放心、学生欢迎、家长赞许的优秀教师。

三、工作任务：

1、提高理论素养

先进的理论是教学和科研的先导，没有先进的理论指导，一切教

学和科研都将是纸上谈兵。阅读和学习是提高自身的需要，也是自我

进修的有效途径。要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新知

识，惟有不断学习。因此，要加强学习，不断提高工作室成员的理论

修养，始终占领理论“制高点”。

本工作室将认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合

的形式，加强理论学习，学习教育教学理论书籍，学习新课程理论专

着，学习全国名优教师的教育教学经验和风格，不断提高成员的理论

修养。

2、加强教学研究

教学是教师的第一要务，课堂教学能力是一个教师教学水平的最

直观的表现。立足课堂、研究课堂、狠抓课堂教学的效益，努力提升

成员课堂教学能力，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各项活动

开展的出发点和归宿点。

工作室将带领工作室成员不断深入课堂，通过听课、评课等途径，

为教育教学研究取得第一手资料；通过成员自身开课、借班上课、开

设讲座等形式和活动，相互学习，提高教学水平；帮助工作室成员在

教学风格和特色上下功夫，让每位成员具有一定品位的教育教学艺术，

能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵

活地、技巧地驾驭课堂教学，进而形成自己的教学风格和教学思想。

3、开展课堂展示

本工作室要求成员利用一切手段和现有资源开设研究课、试验课

和观摩课，为工作室的课堂教学研究提供平台和载体，进而有效地提

升成员的教学能力和水平。采取听课、相互评课等方式，举行工作室

全体成员课堂教学能力全方位展示的活动。同一课题、独立备课、借

班上课，集中进行、集体研讨。

4、积极从事科研

教科研是教育教学的第一生产力，是提升教育教学效益、提升教

师品位的关键，研究也是名师工作室的要务之一和本质属性。本工作

室在教科研方面要在原有优势的基础上，进一步提升教科研水平，继

续在教科研方面下大工夫、花大力气，在工作室内营造浓郁的教科研

氛围，鼓励每一位成员积极从事教科研工作，以教科研带动教育教学

能力的提升，努力将教科研打造成本工作室的特色和品牌。工作室成

员要自觉进行研究，积极撰写教育教学论文。工作室采取“出点子、

压担子”的做法，要求每位成员每人将至少撰写12篇教学论文，尽

力在省市级以上教育刊物上发表。

5、完善网站建设

建立和完善网站建设，是本工作室的工作重点之一。我们将建立

特色网页和博客，合理增设栏目，不断充实和更新网站的内容，使本

工作网站的内容更加丰富、新颖、实用，力争使每一位浏览者能得到

有益的启发。

名师工作室工作计划2

一、指导思想

根据区教育局关于名师工作室的工作指示和要求，工作室以真诚

服务、专业引领、实践探索、共同发展为宗旨，紧扣课堂、联系实际，

以典型引路，促进工作室成员专业成长