2024年《驿路梨花》—部编人教版七年级下册-课件.pptVIP

2024年《驿路梨花》—部编人教版七年级下册-课件.ppt

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驿路梨花作者:彭荆风

一、驿路梨花简介选自1977年11月27日《光明日报》。

二、生字词zhainiankangyilumimangdouqiaolusu寨撵扛驿路迷茫陡峭露宿zhumiejianlouyouxianxiuqijingyingzhesun竹篾简陋悠闲修葺晶莹折损

三、学习导航1把文章默读三遍,了解文章大致意思。2把课后词语注音,并把课下注释读一遍。3把自己不懂或喜欢的句子或词语标上不同的符号。

四、思维导图三个悬念一座茅屋驿路梨花两个误会

小茅屋里有什么东西?有门,火塘,大竹床,大竹筒,水,米,盐巴,辣子,亲情......

文中有哪些句子是描写梨花的?白色的梨花开满枝头,多么美的一片梨树林啊。一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹的人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,由不得想起了一句诗;‘‘驿路梨花处处开。’’

是哪两个误会?第一个误会;‘‘我’’认为老人是这间屋子的主人。第二个误会;‘‘我’’认为哈尼小姑娘是梨花。

是哪三个悬念?第一个悬念:这是什么人的房子?第二个悬念:主人家是谁?第三个悬念:是为了方便过路人。

小茅屋的主人是谁?是所有人。因为‘‘我们’’修葺了小茅屋,老人给小茅屋东西,解放军盖了小茅屋,梨花姑娘和哈尼小姑娘照顾小茅屋,所以是所有人的。

本文用了什么样的写作手法,有什么作用/?一语双关,点名文章主旨。

本文赞扬了什么精神?本文赞扬了雷锋精神。

积累诗句燕子来时新社,梨花落尽清明。晏殊《破阵子》寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。刘方平《春怨》

谢谢大家

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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