汇编语言课程设计.docx

专业

计算机科学与技术

班级

姓名

设计起始日期：

设计题目：

设计任务〔主要技术参数〕：

硬件参数:

处理器：Intel(R)Core(TM)i5-3337UCPU@1.80GHz1.80GHz

安装内存〔RAM〕：4.00GB(3.80GB可用)

硬盘空间：500GB

显卡：独立显卡1GB

软件参数:

操作系统：Window7中文版

本课程设计的任务：

指导教师评语：

成绩：签字：

年月日

课程设计任务书

目录

1.课题背景-------------------------------------------------------------------

1.1题目------------------------------------------------------------------------

1.2题目的要求----------------------------------------------------------------

1.3功能描述---------------------------------------------------------------------

2.运行环境--------------------------------------------------------------------------

3.总体分析----------------------------------------------------------------------

3.1子模块分析--------------------------------------------------------------------

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3.2各模块之间的联系-------------------------------------------------------

4.详细设计--------------------------------------------------------------

4.1子程序的流程图

4.2每个子程序实现代码

4.3调试过程

4.4调试结果

5.心得体会

6.参考文献〔10个〕

7.附录

1.课题背景

动画设计是学习完《汇编语言》课程后进行的一次全面的综合练习，目的是为了培养学生熟练掌握汇编语言指令系统，深化和稳固指令系统和编程方法，提高学生的编程应用能力。为将来从事专业工作打下根底，培养良好的职业道德和严谨的工作作风。

1.1题目

动画设计“我爱大自然”

1.2题目的要求

具备初步的独立分析和解决问题的能力；

初步掌握问题分析、系统设计、程序编码、测试等根本方法和技能；

提高综合运用所学的理论知识和方法的能力；

训练用系统的观点和软件开发一般标准进行软件开发，培养科学的工作方法和作风；

设计的题目要求到达一定工作量，并具有一定的深度和难度；

编写出课程设计说明书。

1.3功能描述

这个程序包含比拟多的景物，既有静态的也有动态的，其中还有一段音乐。为了节约存储空间，提高程序设计的效率和质量，使程序简洁，清晰，便于读者阅读，同时也为了便于修改和扩充，采用子程序设计技术和宏定义，根据程序要实现的假设干主要功能及个功能块要调用的公共局部，将程序划分为假设干个相对独立的模块，为每一模块编制独立的程序段，最后将这些子程序根据调用关系连成一个整体。这样，整个程序就被分为几个子程序的有机统一。

2.运行环境

〔1〕软件环境：DOS系统。

〔2〕硬件环境：普通PC机。

3.总体分析

根据BIOS中断调用原理，设置80*25彩色文本显示方式，分别编写一个子程序显示“ILOVENATURE,LETUSGOAIRING”和一个子程序在屏幕上“画”树。这两个子程序所表达出来的事物都是静止的。为了实现小鸟能在空中翩翩起舞和小汽车在林荫路上行驶，还要调用擦除子程序和延时子程序。擦除子程序的原理是根据相对位移设置光标位置，将原来字符属性设置为黑底黑字，以到达擦除效果。延时子程序的原理也很简单，即设置循环次数，让CPU做一些无用功，这样就能看到小鸟“飞起来”和小汽车“跑起来”。可以改变循环次数来控制延时，到达想要的效果。

3.1子模块分析

3.3.1在大树〔花〕底下