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幼儿园大班社会课教案:你的名字
文章:
一、活动目标
1.探究名字的独特性与深层含义,鼓励孩子们分享名字背后的故事。
2.体验自己名字的独特之处,感受父母对自己的美好期许。
二、活动准备
1.提前引导幼儿向家长询问自己名字的书写方式、意义及相关趣事。
2.准备印有幼儿名字的卡片。
三、活动过程
(一)听声辨物,开启话题
教师:请小朋友们仔细聆听,这是什么声音?(播放婴儿啼哭声)
教师:没错,这是新生儿的第一声啼哭,伴随着这声响亮的哭声,一个小生命踏入了这个五彩斑斓的世界。那么,接下来,爸爸妈妈会为他做什么呢?
幼儿:取名字。
教师:正是如此,就像你们一样,爸爸妈妈也为你们取了悦耳的名字
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