2024年新冀教版四年级英语上册《Lesson 24 Ettas Teddy Bear》课件.pptVIP

冀教版小学英语第三册（三起版）;二、教学目标;（二）过程与方法目标

通过“任务型”教学，让学生通过一系列的自主活动而完成学习任务，引导学生积极参与课堂活动，并培养学生合作意识。;（三）情感态度与价值观的目标

激发学生在英语阅读方面上的兴趣，树立学生学习英语的自信心，以贴近学生心理特点的故事情节树立学生的好习惯意识。;三、教学重点、难点;四、评价方式

1.教师评价；2.学生自评互评。

;五、教学过程;StepII:WhileReading

skimming(4’)

readingaloudwiththetape(10’)

jigsawreading(6’)

retellthestory(7’);

StepIII:AfterReading

1.Followup;(4’)

2.Homework.(2’)

Ifyouwanttogoshoppingwithyourmother,wheredoyouwanttogoandwhatdoyouwanttobuy?(atleast3places);

Mother:Let’sgotothe_______________tobuyanewteddybear.

Etta:Idon’tlikethenew___________.

Mother:Let’sgotothe______________tobuyanewskirt.

Etta:Iwouldlikeanewskirt.ButIwantmy_____back.

Mother:Let’sgotothe___________toeatpizzaand_________.

Etta:ButIcan’tforgetmy_________.;