2024年新北师大版三年级数学上册《需要多少钱》优质课课件 (2).pptVIP

需要多少钱

【教材分析】学习内容:两位数乘一位数，乘积在百以内的口算乘法。

【教材分析】学习重难点:*直观理解乘法的算法和算理。*掌握两位数乘一位数的口算方法；*初步理解位值制。

【教材分析】

【学习目标】1.掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法的理解过程，并能正确计算。

【学习目标】2.了解点子图和表格是进行两位数乘一位数乘法的工具，会利用点子图或表格探索乘法的口算方法，理解乘法的算理，在经历和体会算法多样化的基础上初步理解位值制。

【学习目标】3.感受数学与生活的紧密联系，能用学到的知识解决简单的实际问题。

【教学过程】（一）情境引入，提出问题买3个泳圈需要多少钱？

【教学过程】（二）自主探究、合作交流

【教学过程】（二）自主探究、合作交流第一部分：利用人民币模型计算12×310×3=302×3=630+6=36

【教学过程】（二）自主探究、合作交流第二部分：利用点子图计算12×3

【教学过程】（二）自主探究、合作交流第三部分：利用表格计算12×3

这一环节中，放手让学生操作，并把学生的操作与语言、思维联系起来，鼓励他们在操作中求新、求异，有利于创新能力的培养和个性的发展。

【教学过程】（三）巩固练习、拓展应用

在以上几个主要环节中，要适当对学生的回答给予肯定和鼓励性评价。使学生在解决问题的同时，体验数学学习的快乐，体验学习数学的价值。

【教学过程】（四）总结提炼

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。