人教版数学五年级下学期期末测试卷汇总.docx

人教版数学五年级下学期期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果□是○的15倍，下面算式正确的是（??）。??

A.○÷15=□????B.○×15=□????C.□×15=○

2.三个连续的奇数的和是45，其中最大的一个数是(??)。??

A.14??????B.15??????C.17??

3.将数字“6”旋转180°，得到数字“9”，将数字“9”旋转180°，得到数字“6”，现将数字“69”旋转180°，得到的数字是（??）。??

A.96?????B.69?????C.66

4.从右面观察，所看到的图形是（??）。??

A.????B.????C.

5.求一只油桶能装油多少升，是求这只油桶的（??）。

A.表面积??????B.容积??????C.体积

6.下面的剪纸用了（?）原理。

A.平移??????B.对称??????C.旋转

二.判断题(共6题，共12分)

1.2019＝3×673，所以，2019的最大因数是673。（??）

2.两个相邻的自然数，一个是质数，另一个一定是合数。（??）

3.钟表上的时针从3时走到6时，是顺时针旋转了90°。??（??）

4.一个立体图形从左面看到的形状是，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。（??）

5.一个非零自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（??）

6.一瓶饮料重650升。（??）???

三.填空题(共6题，共15分)

1.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。（分数要先填分子，后填分母）

用分数表示：（??），用小数表示：（??）。

2.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（??）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（??）瓶。

3.把一个棱长2分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（??）平方分米。

4.通过平移、（??）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（??）。

5.填一填。

7090立方厘米＝（??）立方分米

6000立方厘米＝（??）升

300立方厘米＝（??）毫升

420毫升＝（??）立方厘米＝（??）立方分米

7立方米9立方分米＝（??）立方分米

6.至少用（??）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（??）立方厘米。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共16分)

1.

（1）将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B.

（2）将图形B向右平移4格得到图形C.

2.看图回答问题。

（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。

（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。

（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。

六.解答题(共6题，共30分)

1.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？

2.一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动一次，杯口朝下.翻动两次，杯口朝上…翻动10次呢？翻动100次？105次？

3.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？

4.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？

5.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？

6.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.B

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.；0.47

2.4；4

3.8

4.轴对称；相等

5.7.09；6；300；420；0.42；7009

6.8；1000

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.（1）解：将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B（下图）：

（2）解：将图形B向右平移4格得到图形C（下图）：

2.如图：

六.解答题

1.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数。

2.解：原来杯口朝上，

由于当翻动奇数次时，杯口向下，偶数次时，杯口向上，

10与100为偶数，则翻动