分数乘法课件五年级数学下册北师大版.pptx

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分数乘法

(二)

一、复习

2、

×

3

=

3、

×

4

表示的意义

()

()

分数乘整数的意义:

(与整数乘法意义相同)

求几个相同加数(分数)和的简便运算

1、

二、设疑激趣

三、设问解疑

3

(2)笑笑有多少个苹果?

2

四、巩固练习

口算

×

4

×

10

×

21

×

8

×

12

×

24

×

5

×15

×

18

×

4

×

27

×

3

五、小结拓展

1、同学们,这节课我们一同学习了哪些知识?你们有什么困惑的地方?

2、分数乘整数的意义:

求的几分之几是多少?(用乘法)

分数

一个数

整数

一个数

松鼠的体长在20厘米到28厘米之间,它的尾巴约占体长

它的尾巴最长约有多少厘米?最短约有多少厘米?

小明的身高大约是多少厘米?

谢谢聆听

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