大班运球游戏教案.docVIP

大班运球游戏教课设计

大班运球游戏教课设计

大班运球游戏教课设计

大班运球游戏教课设计

【篇一：幼儿园户外活动教课设计集】

户外活动教课设计

活动目标:

1、练惯用纸球击目标 ,发展幼儿扔掷能力和目测力。

2、学习遵守游戏规则 ,体验规则在活动中的重要性。

活动准备:

1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。

2、小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。

活动过程:

1、启示发问,引起兴趣:

、教师启示发问:

——“假如不用笔,你能如何在板上画出一幅漂亮的画 ?”

、幼儿谈论交流。

、激发游戏兴趣:

——“今日我们做小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变为一幅漂亮的图案?”

2、供给资料,自由探究:

、“小猴”玩纸球:

幼儿每人拿一只纸球 ,分别自由的地玩球 (抛接,扔掷)。

、“小猴”投纸球:

按幼儿意愿,将幼儿分成人数相等的四队。

发问:

——“今日的比赛分成四队进行 ,可以怎么分?”

(3)、每队幼儿分别选举出自己的队长 ,并为自己组取名。

——“你们想选谁做队长 ?为自己的队取个名字 ?”

、每队幼儿瞄准本队的目标进行扔掷练习。

3、难点练习,要点指导:

、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏:

提示:每名幼儿拿一只纸球 ,蘸上颜色,而后投向白纸板。一对一块板 ,

各队的幼儿应投自己队的那块板。假如投到别队的板上,那就为别队添彩。每人投了数个纸球后,教师发出“停止”信号,幼儿即停止扔掷。

、幼儿进行游戏。各队幼儿瞄准自己的目标,投出彩球。教师及时指导,提示幼儿颜料不要蘸得过多,瞄准了再投,不要投空,也不要投到别队的板上。

结束游戏:

将各队色彩娇艳的“画”会合在一起,师生共同进行谈论。小企鹅运冰块教课设计

目标:

1、探究多种运球的方法,练习运球的动作;

2、体验运球的方法和动作的内在联系;

3、喜爱参加活动,能遵守游戏的规则。准备:

在场所上表示初步线、终线;每位小朋友一个球;过程:

1、准备活动:《小企鹅做运动》模拟小企鹅的动作做摇手段、脚腕、身体摇晃等动作;

2、游戏:《小企鹅运冰块》更多分享请增加学前教育 -冯老师qq：

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①引起幼儿活动的兴趣 :小企鹅是住在南极的动物 ,在南极有好多的大

冰块,小兔子开的冷饮店里要用大冰块 ,它打电话给小企鹅 :“叮铃铃—

—小企鹅在家吗?我想要一些大冰块你能帮我运过来吗 ?”

②引起幼儿探究运球的方法:小兔的商店离着小企鹅的家很远,小企鹅们我们如何把大冰块(皮球)运到小兔的商店?小企鹅要自己开动脑筋了!自己来试一试吧!

③请个别幼儿示范他们运球的方法 ,并请其余的小朋友跟着一起学一

学;“我们来看一看ⅩⅩ这只小企鹅想了什么方法?”“他是如何来运球的?”“我们一起来学一学。”

④放松活动:模拟打气的动作。

我和响瓶一起玩教课设计

活动目标

探究响瓶的不一样弄法,锻炼上下肢和手指肌肉的力量。

在学惯用眼追踪、观察物体运动方向的同时.提高躲闪能力。

感觉大家共同游戏的快乐。

活动准备

每位幼儿采集和制作两个大小不一的响瓶(饮料瓶的瓶盖上戳三个小洞,内放小石子、铃铛等沉底的物件,使其摇晃能发生声响),盛满水

的盆(盆的数目依据幼儿人数和盆的大小决定.防备幼儿在装水时拥堵)。

幼儿能自己拧下瓶盖,装水后拧紧瓶盖;能用响瓶做晨操;能看教师手势站成左右两列。

活动过程

幼儿手持两个响瓶,平常做操的队形站立.教师晃着手中的响瓶发问:你们手中拿的是什么?响瓶邀请小朋友和它一起玩。我们一起带着响

瓶做晨操吧

幼儿自由探究响瓶的弄法。

●教师:响瓶要伽朋友带它玩,想想,可以怎么玩?指引幼儿试试用手、躯干、腿、脚等多种部位与响瓶进行游戏。活动中教师注意观察发现新奇的、安全的、有益于促进幼儿身体发展的动作。

●幼儿站成两列,师生共同小结:夸奖踊跃参加活动的幼儿;请有创意的幼儿展现自己的创意.教师及时用语言总结。●鼓舞幼儿再次试试用身体的各个部位与响瓶进行活动探究。

游戏“响瓶飞上天”,锻炼幼儿的上肢肌肉.学习眼睛追踪物体运动躲闪。

●教师:响瓶玩得真快乐,此刻它想飞到天上去.怎么办?●请个别幼儿示范将响瓶用力向上抛,用“看响瓶飞得高不高”,提示幼儿眼睛看着响瓶的运动方向。

●教师:响瓶落下来会砸到我们的,怎么办呢?指引幼儿眼睛看着响瓶的运动方向,学习闪避响瓶。

●幼儿将大响瓶搁置在场所周边后,自选空地练习向上抛小响瓶.并学习闪避物体。

●小结:夸奖可以向上抛响瓶并能闪避的幼儿。指引幼儿总结出“眼睛看着响瓶的运动