2021中学植树节主题活动方案.docx

2021中学植树节主题活动方案

2021中学植树节主题活动方案

中学植树节主题活动方案

中学植树节主题活动方案(一)

3月12日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，现决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生

3月12日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，

现决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践

体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生

在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意

识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美

化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。

一、活动目的：

一、活动目的：

1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意

1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的

认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意

识。

2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行

2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，

更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行

为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

二、活动口号

二、活动口号

在穹顶之下，建绿色校园

在穹顶之下，建绿色校园

三、活动时间

三、活动时间

年3月12日至 年3月31日

四、活动内容与时间安排

四、活动内容与时间安排

1、播种行动：利用春蕾广播向学生进行有关“

1、播种行动：利用春蕾广播向学生进行有关“植树节”知识

的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树

节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2

2、实施行动：

(1)

(1)我为班级添绿

各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色，但是班级布置不可花哨，要美观大方、经济实惠，3

各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一

份绿色，但是班级布置不可花哨，要美观大方、经济实惠，3月

底组织检查评比。

(2)我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地，每班每天做好班级及卫生区的打扫。组织学生为校园栽植的花卉施肥除草，为春天的校园成为花儿开

(2)我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的

花草树木，不随便踩草地，每班每天做好班级及卫生区的打扫。

组织学生为校园栽植的花卉施肥除草，为春天的校园成为花儿开

放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。

(3)我为社区添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。成立添绿小队，利用周末时间在社区开展拣垃

(3)我为社区添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，

养殖一些小盆景。成立添绿小队，利用周末时间在社区开展拣垃

圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

(4)

(4)我为城市添绿：号召学生积极参与“我为生态 造片林”

千人植树活动，发动在校学生与家长践行“

千人植树活动，发动在校学生与家长践行“蓝天责任”，为建设美

丽 、幸福家园贡献自己的一份力量!

3

3、感悟行动：

我给春天写诗：早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，结合植树节各项活动，写一首诗歌。要求：用稿纸，题目下面写班级姓名，字数不限，在班级交流评比后，每班于

我给春天写诗：早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，

春天带着绿色的气息向我们走来，结合植树节各项活动，写一首

诗歌。要求：用稿纸，题目下面写班级姓名，字数不限，在班级

交流评比后，每班于3月19日上交五份优秀作品参与学校评比。

五、表彰先进，评选

五、表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。

每班评选出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，授予他们“

每班评选出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中积

极参与环保活动同学，授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号，进

行集体表彰。

中学植树节主题活动方案

中学植树节主题活动方案(二)

三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同

三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期

“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同

时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展

一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如

下：

一、活动主题：

一、活动主题：“我为绿树挂名牌”

二、活动内容：

二、活动内容：

1

1、校园植物知识及保护树木讲座

2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作