七年级体育与健康下册 乒乓球直拍反手推挡技术课件.pdf

乒乓球直拍反手推挡技术

课的内容

一、指导思想

二、教材分析

三、学情分析

四、教学重点与难点

五、教学目标

六、教学方法

七、教学过程

八、课的估计

一、指导思想

本课以新课标体育健

康课的教育理念——坚

持“在平安的前提下，

以健康快乐为第一”的

指导思想。在教学中

本着求实，拓宽，探

究，创新的思想展开，

为同学供应更多的交

往合作的机会，为他

们终身体育打下良好

的基础。

二、教材分析

1、乒乓球是我国的国球，有着宽阔的群众的基础、

完善的乒乓球设施。随着乒乓球运动的广泛开展，

深受宽阔中职同学的喜爱。

2、本课学习直拍反手推挡技术，以《体育与健康

课程标准》，培育同学的健康体魄，确保“快乐健

康第一”的指导思想落实到位。

3、乒乓球项目是大多数同学喜爱的项目，因此，

在本校更有利于开展乒乓球项目。

1.授课对象：本校初三年级同学。

2.有利因素：这阶段的同学有较强的仿照能力和制

造潜能，活泼好动，奇怪   心强，对任何新奇事物

都感爱好以及对美的追求。主要不足之处：缺乏自

信与合作。

3.不利因素：同学出于发育成长阶段，心理因素处

于不稳定阶段，自我掌握能力较差，对体育课模式

熟识不足，有注意某些运动项目但忽视全面进展的

倾向，活泼有余，规范不足，身体素养及运动能力

参差不齐。

四、教学重点、难点

重点：乒乓球直拍推

挡动作的规范性

难点：身体各部位的协调协作

五、教学目标

认知目标：使90%的同学初步理解直拍反手推挡

技术的动作方法。

技能目标：1、使70%的同学初步掌握直拍反手推

挡技术。2、进展同学的协调能力与反应能力

情感目标：1、培育同学作团结协作、喜爱集体

的精神。发扬同学气灵坚决的作风。，2、培育同

学乐观进取，坚韧拼搏，力争成功的竞争意识及

团结协作，不怕困难，敢于挑战的品质。

六、教学方法

1.讲解、示范法

2.

语言诱导法

3.练习法（分组练习与反复练习）

4.游戏法

5.帮助练习法

6.正误对比法

七、教学程序

1、筹备部分（10分钟）

课堂常规：

（1）集合整队

（2）清点人数

（3）宣布课的内容

（4）支配见习

（5）强调注意平安

（6）热身慢跑

徒手操：头颈运动、肩部运动、腰部运动、正、

侧压腿、膝部运动、踝腕运动、弓步换跳。

组织形式

•×××××××

•×××××××图1图2

•×××××××

•×××××××

•★

•★代表老师，×代表同学，集合与徒手操队形如图

1，慢跑热身组织如图2.

2、基本部分（25分钟）

（1）游戏:停球、颠球接力竞赛。

（2）老师讲解乒乓球直拍反手推挡技术的动作要领以

及注意事项。

（3）示范乒乓球直拍反手推挡技术的完整动作，以及

提出简略要求。

游戏组织如下图：

××××

××××

××××

××××

（4）分组练习：

先做徒手练习；后做

完整动作