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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下边的树叶是属于植物(??)的。
A.?????B.?????C.?
2.植物生活必需的条件不包括(?)。
A.????B.???C.?
3.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
4.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
5.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
6.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
7.下面不是植物的是(??)。
A.沙子?????B.草?????C.瓜苗
8.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
9.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
10.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
二.填空题(共10题,共52分)
1.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
2.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
3.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
4.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
5.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
6.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
7.植物可以(???)我们的环境。
8.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
9.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
10.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
2.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
3.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。(??)
4.“十进制”对测量没有帮助。(??)
5.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
6.黑板上画的花是活的植物。(?)
7.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
8.多测量几次,结果更准确。(??)
9.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
10.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共19分)
1.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称
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