部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及完整答案（夺冠系列）.docx

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（??）。

A.出现问题时，将责任推给别人

B.发生争吵时，动手殴打别人

C.遇到困难时，与别人共同面对

D.别人获奖时，脸上现出不服气的神情

2.下列说法错误的是（??）。

A.不守信用的人得不到尊重

B.食言而肥的人值得我学习

C.一诺千金的人值得尊重

3.下列不属于中国传统节日的是（???）。

A.春节

B.重阳节

C.国庆节

4.关于失信的成语故事是（???）。

A.立木为信

B.一诺千金

C.曾子杀猪

D.食言而肥

5.你认为“中国创造”和“中国制造”（??）。

A.没有区别

B.制造的核心是加工，而创造的核心是设计

C.区别不大

6.（??）包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。

A.种植业

B.林业

C.畜牧业

7.下列属于不合理消费项目的是（??）。

A.早上刷牙的牙刷

B.写作业用的铅笔

C.早上要喝的牛奶

D.用于娱乐的游戏机

8.端午节是为了纪念（??）才设立的节日。

A.楚王

B.屈原

C.李白

D.华佗

9.哪一做法是正确的？（??）

A.在学校食堂就餐时，把饭菜弄得到处都是

B.口香糖随地乱吐

C.服务员为我们提供服务时，我们给他们一个微笑道一声谢谢

10.下列民间艺术和其产生的地区对应正确的一组是（??）。

A.天津京韵大鼓

B.江苏苏州刺绣

C.广东大秧歌

二.填空题(共10题，共26分)

1.我们的国家是一个（???），农业生产与人们的生活联系密切。

2.自2018年起。我国将每年秋分日定为“（???）”。

3.现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（???）（MadeinChina）的商品。

4.我们每个人都渴望交（???），但有些人很难交到（???）。

5.很多（???）行为是我们错误的想法导致的。

6.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（???），造成浪费。

7.（???）有一项著名的民间艺术，那就是杨柳青年画。

8.正确认识产生冲突的（???），是更好解决冲突的前提。

9.（???），当思来处不易；（???），恒念物力维艰。

10.中国的高铁创造了叫得响的“（???）”，已经实现了由“中国制造”向“（???）”的跨越。

三.判断题(共10题，共20分)

1.买东西前先看清楚保质期再买。（?）

2.只要处理矛盾的方式得当，冲突是可以避免的。（??）

3.对朋友交往时要言而有信、说话算数，但对自己就不用了。（??）

4.两个上下楼梯的同学撞到了一起，两个人为此大吵了一架。（??）

5.清明节又叫踏青节。（??）

6.发生冲突时，立即反击，我才不会受气呢。（??）

7.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（?）

8.快递员、厨师、清洁工都是一些低贱的职业，因为他们挣钱少。（??）

9.浪费行为是对劳动者的不尊重，也是对劳动者的劳动成果的不尊重。（??）

10.工业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的，样样离不开它。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。

第一步???换位思考，理解他人。

第二步???交换意见，讲清道理。

第三步???控制情绪，保持冷静。

第四步???请人调节，解决冲突。

第五步???商议办法，和谐相处。

五.填表题(共2题，共22分)

1.2019年底—2020年，为了共同抗击“新冠肺炎”，中国有很多人付出了艰辛的努力，我们应该感谢他们。完成下表。

2.根据现代生活，填写下表：

六.简答题(共5题，共34分)

1.说说你了解到的“中国创造”有哪些？

2.你知道哪些与农业有关的谚语，请写下来。（至少三条）

3.妈妈让你去超市买一瓶醋，看着货架上众多的品种，你打算怎么选择呢？

4.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？

5.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？请举例说明。

七.辨析题(共2题，共11分)

1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。

2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？

八.材料题(共1题，共12分)

1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，