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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
2.下列三个杯子中,水最多的是(??)。
A.?????????B.?????????C.
3.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。
A.6?????B.7?????C.8
4.在观察植物时,不会用到的工具是(??)。
A.记录夹????B.笔????C.望远镜
5.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
6.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
7.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
8.选择小立方体作标准物的原因不包括(???)。
A.每边一样长,方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度
9.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
10.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
二.填空题(共10题,共76分)
1.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
2.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
3.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
4.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
5.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
6.植物可以(???)我们的环境。
7.我们生活中常见的尺子的名称。
8.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
10.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物不一定是活的。(??)
2.在比较距离时,起点可以不在同一条线上。(?)
3.我们吃的粮食是植物给的。(??)
4.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
5.黑板上画的花是活的植物。(?)
6.在土里的根是植物的一部分。(??)
7.在跳远比赛中,只有用尺才能比较距离。(??)
8.植物都需要阳光和水分。(??)
9.叶子都是绿色的。(??)
10.做测量纸带时,每一小格的长度要相同。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共13分)
1.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
3.比一比:从短到长依次排起来。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.C
6.A
7.B
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
2.水;过滤;蒸发
3.阳光;空气;水
4.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的
5.看;闻;摸
6.美化
7.卡尺;折叠尺;测距车
8.尺子
9.纸带;棉线;小棒
10.提高水的温度;搅拌;
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