框架结构中学教学楼毕业设计计算书.pptx

框架结构中学教学楼毕业设计计算书

contents目录引言框架结构教学楼设计概述荷载计算与组合结构选型与布置内力分析与截面设计

contents目录基础设计与地基处理楼梯、阳台等附属构件设计施工图纸绘制与审查总结与展望

01引言

框架结构中学教学楼设计的目的为了满足现代教育需求，提高学校教学质量，创造一个安全、舒适、灵活的教学环境。框架结构中学教学楼设计的背景随着教育改革的深入进行，传统的教学楼设计已无法满足现代教育模式的需要。框架结构作为一种新型的建筑结构形式，具有空间灵活、抗震性能好等优点，逐渐被广泛应用于教学楼设计中。目的和背景

完成一栋框架结构中学教学楼的设计计算书，包括建筑、结构、水暖电等各专业设计内容。设计任务设计要求设计成果符合国家相关规范标准，满足教学功能需求，体现绿色建筑理念，注重建筑造型与环境的协调。提交一份完整的毕业设计计算书，包括设计说明书、计算书、图纸等。030201毕业设计任务书要求

02框架结构教学楼设计概述

框架结构通过梁柱等构件形成空间刚度体系，具有较高的承载能力和抗震性能。高强度与刚度框架结构在平面布置和立面处理上具有较大的灵活性，易于适应不同的建筑功能和造型要求。灵活性框架结构多采用预制装配式施工，有利于提高施工速度和效率。施工便利框架结构特点

教学楼功能需求教室空间提供宽敞明亮的教室空间，满足教学、讨论、演示等多种教学活动需求。辅助设施配备实验室、图书馆、办公室等辅助设施，支持教学活动的顺利开展。安全疏散确保建筑内人员安全疏散，设置合理的安全出口、疏散通道和消防设施。

结构安全适用性经济性美观性设计原则与规范遵循国家相关建筑结构荷载规范，确保建筑结构的安全性。在满足安全性和适用性的前提下，优化设计方案，降低建造成本。根据教学楼的使用需求，合理设计建筑的空间布局和功能分区。注重建筑造型和立面设计的美观性，营造宜人的校园环境。

03荷载计算与组合

根据楼板厚度、材料密度以及附加荷载（如楼板装修层、设备荷载等）计算得到。楼板恒荷载考虑墙体材料、厚度、高度以及门窗洞口等因素，计算墙体的线荷载和面荷载。墙体恒荷载包括屋面板、保温层、防水层等构造层的重力荷载，以及屋面雪荷载等。屋盖恒荷载恒荷载计算

根据教室使用功能、人数、家具设备等因素确定。教室活荷载考虑人流密集程度以及可能产生的动荷载进行计算。走廊及楼梯活荷载考虑上人屋面检修或屋顶绿化等附加荷载。屋顶活荷载活荷载计算

03风振系数考虑风的动力效应，根据结构自振周期和阻尼比计算风振系数。01基本风压根据当地气象资料确定基本风压值。02风荷载体型系数根据教学楼体型（如高度、宽度、形状等）确定风荷载体型系数。风荷载计算

荷载组合承载能力极限状态组合考虑恒荷载、活荷载、风荷载等不利组合，进行承载能力极限状态设计。正常使用极限状态组合考虑恒荷载、活荷载、风荷载等标准组合，进行正常使用极限状态设计，如变形验算、裂缝控制等。

04结构选型与布置

楼盖结构采用现浇钢筋混凝土楼盖，具有较好的整体性和刚度。基础类型根据地质勘察报告，选用合适的基础类型，如独立基础、条形基础或筏板基础。框架结构采用钢筋混凝土框架结构，具有较好的抗震性能和空间灵活性。结构选型

立面布置教学楼立面应简洁大方，符合学校建筑风格。同时考虑采光、通风和节能要求。平面布置根据教学功能需求，合理布置教室、走廊、楼梯间等空间。考虑结构受力合理性，尽量使质心和刚心重合。竖向布置合理设置楼层高度和楼层数，满足使用功能和结构安全要求。避免过高或过低导致结构不合理或浪费。结构布置

结构抗震措施采取必要的抗震措施，如设置抗震缝、加强节点连接、提高结构延性等，确保结构在地震作用下的安全性。地震作用计算按照抗震设计规范，采用合适的计算方法，如底部剪力法、振型分解反应谱法等，计算地震作用下的内力和变形。抗震设防烈度根据所在地区的抗震设防烈度要求，确定教学楼的抗震设防等级。抗震设计要求

05内力分析与截面设计

弹性力学方法基于弹性力学理论，通过求解结构在荷载作用下的平衡方程，得到结构的内力分布。该方法适用于规则框架结构的内力分析。矩阵位移法将结构离散化为有限个单元，通过单元刚度矩阵和荷载向量组装得到整体刚度矩阵和荷载向量，进而求解结构位移和内力。该方法适用于复杂框架结构的内力分析。有限元法将结构划分为有限个单元，通过单元分析得到单元刚度矩阵和荷载向量，再组装得到整体刚度矩阵和荷载向量，最后求解结构位移和内力。该方法适用于任意形状和复杂荷载作用下的框架结构内力分析。内力分析方法

梁截面设计根据内力分析结果，选择合适的梁截面形状和尺寸，满足承载力和刚度要求。同时考虑梁的抗震性能和施工便利性。柱截面设计根据内力分析结果，选择合适的柱截面形状和尺寸，满足承载力和刚度要求。同时考虑柱的抗震性能和施工便利性。对于长细比较大