部编版二年级下册道德与法治期中测试卷（巩固）.docx

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.打针让我感到不快乐，我会（??）。

A.坚决说“不”

B.坚持一下，想想快乐的的事

C.不得不打

2.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

3.怎么做可以赶走生活中的不快乐？（??）

A.在房间里哭

B.跟别人吵架

C.把不高兴的事情说给好朋友听

4.下雨时我们可以（）。

A.在操场上捉迷藏

B.在家里玩华容道

C.在外面放风筝

5.莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，（??）很强，什么都想试一试。

A.私心?

B.开心?

C.好奇心?

D.自信心

6.小华没胆量在大家面前唱歌，（??）。

A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱

B.大家都嘲笑他

C.逼着他唱一次就好了

7.下面适合我们二年级玩的玩具是（??）。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

8.打针很疼，让我感到不快乐，我会（?）。

A.坚决说“不”

B.忍痛坚持一下，想想快乐的事

C.大声哭喊，就是不打

9.

不能在陡峭的山崖上（??）。

A.攀援

B.攀爬

C.攀登

10.可以试着去尝试的是（??）。

A.翻跟头

B.做个简单的菜

二.填空题(共10题，共48分)

1.（?????）是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。

2.多尝试，多练习，大家一起来（???）。挑战后才发现其实没有那么（???）。

3.我有困难的时候，总是得到杨松浩的（???）帮助。

4.我了解到的传统游戏有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.（???）是我们家的“开心果”，经常会（???）逗大家开心。

6.（???）只是第一步。此外，还要（???）地呵护，勤（???），适时施肥，（???），才会有收获。

7.“我”要学会（???）、（???）做一个“开心果”。

8.我（?????），我快乐；我（?????），我快乐；我（?????），我快乐。

9.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（?????）。

10.试试他们的玩法，看看会有什么不同的感受，要注意（?????）哟！

三.判断题(共10题，共20分)

1.在班上谁也打不过我，说明我最棒。（??）

2.我种了几颗花生，天天给它浇很多很多的水。（??）

3.在生活中，我们不仅要能发现生活的快乐，还要能应对不快乐。（?）

4.安安在和同学玩“老鹰捉小鸡”时，每次都只想当“老鹰”，不想当“小鸡”。（?）

5.我们在旋转木马上打闹，可刺激了。（??）

6.我学轮滑时很紧张，可多玩几次就好了。（??）

7.户外运动绿色健康，我们要在大人的带领下多多参加。（??）

8.自己制作玩具不仅可以变废为宝，还可以锻炼我们的动手能力。（??）

9.在体育课上不听老师的安排，是有勇气的表现。（??）

10.在教室里打闹很危险。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

碎片拼图???????德国

翘翘板?????????美国

交通游戏???????韩国

过家家?????????英国

五.简答题(共5题，共31分)

1.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。

2.你知道哪些传统游戏？至少写3个。

3.小朋友，当你不开心时，你会怎么做？

4.说说自己应对不快乐的小妙招?

5.我们应该怎样做，才能安全的玩耍呢？

六.综合题(共2题，共14分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

2.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.A

7.C

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.竹竿舞

2.挑战；难

3.热心

4.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳

5.妹妹；说笑话

6.播种；细心；除草；浇水

7.在家里；在学校

8.进步；分享；创造

9.安全

10.安全

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.生活处处有快乐，可如果遇到不开心的事儿，要学会