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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。
A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动
2.早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,应该记录为(??)种食物。
A.1????B.2????C.3
3.鱼用(??)呼吸。
A.鳃部?????B.嘴部?????C.鳞片
4.小明发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些
5.用鼻呼吸比用口呼吸好,主要原因是(??)。
A.鼻腔中有嗅细胞,易辨别空气的好坏。
B.口腔中有舌头阻挡,不通畅。
C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。
6.我国民间有许多传统的膳食,比如“腊八粥”,其营养成分特点是(??)。
A.营养成分单一?????B.营养成分比较全面?????C.营养有所侧重?????D.营养最齐全
7.食物进入口腔中起到搅拌作用的是(??)。
A.牙齿????B.舌头????C.唾液
8.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了(??)。
A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看
9.在探索尺子音高变化的实验中,把钢尺伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现,下列因素会影响尺子音高变化的是(??)。
A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是
10.鞋底的花纹主要作用是(??)。
A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力
二.填空题(共10题,共28分)
1.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为(???)的作用。
2.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。
3.在月球上,由于没有(???),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。
4.内耳中有一个像蜗牛模样的物体,我们称它为(???)。里面充满了液体、布满了神经末梢。
5.敲击下面的排钟,哪边的声音高?哪边的声音低?请按照它们发出的声音高低排序。
声音由低到高排序:(???)
6.手指脱皮、口腔溃疡时,需要多吃富含(???)的食物。
7.搭配膳食的营养原则是(???)搭配。
8.在自然界中,声音有(???)有弱,有(???)有低……。
9.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生(???),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫(???)。
10.声音可以在(???)体、(???)体、(???)体中传播,它以波的形式传播。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们周围的声音有的低沉浑厚,有的清脆悦耳。(??)
2.用滚木来搬运巨石可以省力。(??)
3.用力敲击鼓面发出的声音高。(?)
4.人说话时,声带在不断地振动。(??)
5.听小骨是内耳的一部分。(??)
6.用不同的力拨动同一条橡皮筋时,声音的强弱是一样的。(??)
7.声带越紧,发出的声音就越高。(?)
8.我们只能靠饮食从外界获得能量。(???)
9.人的身体发出的声音,例如咳嗽声,拍手声,肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。(??)
10.呼吸包括吸气和呼气。(???)
四.连线题(共2题,共12分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
2.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸皮筋不能发声
按压鼓面
拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.为什么女生的音高比男生高?
2.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
3.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
4.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
5.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
七.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三
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