2020-2021学年--人教版八年级数学下册《18.1平行四边形》单元综合培优提升训练-.doc

2020-2021学年--人教版八年级数学下册《18.1平行四边形》单元综合培优提升训练-.doc

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2021年度人教版八年级数学下册《18.1平行四边形》单元综合培优提升训练(附答案)

1.如图,已知平行四边形ABCD中,E,F为对角线BD上两点,且AE⊥AD,CF⊥BC,AC=BC.

(1)求证:AE=CF;

(2)若∠EAC=60°,求∠BAE的度数.

2.如图,?ABCD中,F在CD延长线上,DC=DF,FB交AD于点E.求证:DE=EA.

3.如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求证:

(1)△AFD≌△CEB;

(2)四边形ABCD是平行四边形.

4.如图?ABCD的对角线AC,BD交于点O,AC⊥AB,AB=2,且AO:BO=2:3.

(1)求AC的长;

(2)求?ABCD的面积.

5.如图所示,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,M、N在对角线AC上,且AM=CN,求BM与DN的位置关系.

6.如图,在平行四边形ABCD中,点M为边AD的中点,过点C作AB的垂线交AB于点E,连接ME,已知AM=4,∠BCE=30°.

(1)求线段EC的长;

(2)求证:∠EMC=2∠AEM.

(3)如果EM=8﹣AE,求△AEM的面积.

7.如图,在平行四边形ABCD中,∠BCD的平分线与BA的延长线相交于点E,BH⊥EC于点H.

(1)求证:CH=EH;

(2)若AD=5,CD=3,求AE的长.

8.如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上一点,且∠B=∠AEB.

(1)求证:AE=CD;

(2)试判断AC与ED的数量关系,并说明理由.

9.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC的垂直平分线分别与边AB和边CD的延长线交于点M,N,垂足为点O.求证:BM=DN.

10.如图,在?ABCD中,∠ABC,∠BCD的平分线分别交AD于点E,F,BE,CF相交于点G.

(1)求证:BE⊥CF;

(2)若AB=5,CF=6,求BE的长.

11.如图,?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是OA,OC上的点,且AE=CF.

求证:BE=DF.

12.如图,在?ABCD中,点E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA上的点,且AE=CG,BF=DH.求证:EG与FH互相平分.

13.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=3,AD=3,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,求EF长度的最大值.

14.如图,在△ABC中,点D、E、F分别在BC、AB、AC上,且DE∥AC,DF∥AB.

(1)求证:四边形AEDF是平行四边形;

(2)当∠BAC=90°,AD平分∠BAC,求证:四边形AEDF是正方形.

15.如图,D、E、F分别是△ABC三边中点,AH⊥BC于H.

求证:(1)∠BDF=∠BAC;

(2)DF=EH.

16.如图,点E在BC上,△ABC≌△EAD.

(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;

(2)若AE平分∠DAB.∠EDC=30°,求∠AED的度数.

17.如图,在?ABCD中,∠BAD,∠ADC的平分线AF,DE分别与线段BC交于点F,E,AF与DE交于点G.

(1)求证:AF⊥DE,BF=CE.

(2)若AD=10,AB=6,AF=8,求DE的长度.

18.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点A作AE⊥BD,垂足为点E,过点C作CF⊥BD,垂足为点F.

(1)求证:AE=CF;

(2)若∠AOE=74°,∠EAD=3∠CAE,直接写出∠BCA的度数.

19.定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.画出图形,写出已知和求证,并证明.

20.如图,在?ABCD中,点E是对角线BD上的一点,过点C作CF∥BD,且CF=DE,连接AE、BF.求证:AE=BF.

21.如图,在?ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O的直线分别交DA、BC延长线于点E、F.求证:AE=CF.

22.已知:如图,在?ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,EF与BD相交于点O,AE=CF.求证:BD、EF互相平分.

23.如图,在?ABCD中,点E、F在直线AC上,且AE=CF.求证:DE∥BF.

24.如图,在?ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O的直线分别交AD、BC于点E、F,求证:DE=BF.

25.如图,在?ABCD中,E,F是对角线上的点,且BE=DF,求证:AF=CE.

26.阅读下列材料:如图1,在四边形ABCD中,若AB=AD,BC=CD,则把这样的四边形称之为筝形.

(1)如图2,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,且AE=AF,∠AEC=∠AFC.求证:四边形AECF是筝形.

(2)如图3,在筝形AB

文档评论(0)

18670725602aa + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档