小学数学苏教版二年级下册《四、第2课时 千以内数的组成、读写》PPT课件.pptx

第四单元认识万以内的数第二课时千以内数的组成、读写小学数学\苏教版\二年级\下册授课老师：XXX老师授课时间：20XX.X.XX

1情景导入2探索新知3课堂小结目录CONTENTS4巩固练习5课后作业

情景导入第一部分

情景导入QingJingDaoRu十一百一千二百八十七、二百八十八、二百八十九、二百九十、二百九十一、二百九十二。四百五十七1.填一填10个一是()，10个十是()，10个一百是()。2.数一数(1)在二百八十六的后面连续数出6个数。(2)下面这些小正方体共有()个。

探索新知第二部分

探索新知TanSuoXinZhi探究点1千以内数的读写先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。（）5个百是500。（）5个百、3个十和4个一组成的数是()（）1个千是()50053453410001000

探索新知TanSuoXinZhi千百十个（）这个数由6个（）和4个()组成。千百十个（）这个数由4个（）和6个()组成。640一百十406一百一

1.写出横线上的数，按顺序填写在下面的()里。垃圾分类不仅可以减少污染，还可以变废为宝。如果每天回收一吨废纸大约可造纸八百五十千克，节约木料三百零五千克；一吨废塑料可回炼六百零二千克的柴油。()()()探索新知TanSuoXinZhi牛刀小试850305602

课堂小结第三部分

课堂小结KeTangXiaoJie归纳总结1．读数时要从高位读起，百位上是几就读成几百，十位上是几就读成几十，个位上是几就读成几。2．写数时也要从高位写起，几个百就对应着百位写几，几个十就对应着十位写几，几个一就对应着个位写几，哪个数位上没有计数单位就写0占位。

巩固练习第四部分

0()100200()500()700()()()巩固练习GongGuLianXi1.300200和700，哪个数比较接近1000？4006008009001000

2.千百十个（）千百十个（）千百十个（）巩固练习GongGuLianXi647503430

巩固练习GongGuLianXi3.写出下面各数。八百九十六五百三十一百()()()六百八十九五百零三一千()()()8965301006895031000

巩固练习GongGuLianXi4.每个数中的“3”各表示多少？连一连。573306230

巩固练习GongGuLianXi5.先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。（1）707，708，709，（），（）。（2）270，280，290，（），（）。（3）980，985，990，（），（）。（4）503，502，501，（），（）。7107113003109951000500499

巩固练习GongGuLianXi6.写出横线上的数。659905

巩固练习GongGuLianXi7.写出下面各数并读一读。459四百五十九302三百零二230二百三十1000一千

课后作业第五部分

课后作业KeHouZuoYe1.请完成教材对应练习。2.请完成练习册本课时的习题。

谢谢观看！同学们，下节课再见！小学数学\苏教版\二年级\下册授课老师：XXX老师授课时间：20XX.X.XX