教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案（名校卷）.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛，11月到次年4月则十分干旱，非洲大草原的气候特点是是（??）。

A.旱季和雨季分明????B.四季分明????C.四季如春

2.秋季的早晨，经常会有雾，这些雾是（??）。

A.空气中水蒸气凝结成的小水珠????B.空气中的水蒸气????C.白色的烟

3.-31℃读作（??）.

A.负三十一度?????B.零下摄氏三十一度?????C.零下三十一摄氏度

4.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气很容易被压缩????C.空气会流动

5.如图所示，小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为（??）。

A.气球里有空气????B.塑料瓶中有空气????C.气球皮太薄

6.如果某温度计从10℃~20℃之间有10个小格，那么该温度计的每一个小格表示（??）。

A.1℃????B.2℃????C.5℃

7.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是（??）。

A.台风?????B.雾霾?????C.寒冷?????D.四季如春

8.在记录中“27℃”，它应读为（??）。

A.27毫升?????B.27厘米?????C.27秒?????D.27摄氏度

9.科学小组在自制“热气球”，他们将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋会慢慢鼓起来，慢慢放开手，塑料袋会升空。下面的解释错误的是（??）。

A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气，减少热量散失

10.在不同的温度下，同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中，（??）表现了这种物质在温度高时的微粒状态。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共30分)

1.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

2.降水的形式有很多，如：冰雹、（???）、（???）等。

3.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫（???）。

4.（???）是观察和记录天气的重要内容。

5.将固体（???）也是加快溶解的方法之一。

6.空气是一种（???）、（???）的物体。

7.我们应该严格按照（???）的使用方法测量气温。

8.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1：（???）；??图2：（???）

9.因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用（???）分离食盐和沙。

10.我们可以通过（???）、（???）来知道风向。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

2.空气只有在水中才会占据空间。（??）

3.北风是向北面吹过去的风。（??）

4.假如地球上只有晴天，没有阴雨天，人类能生活得更好。（??）

5.某地气温-2℃-6℃，意味着最高气温-2℃，最低气温6℃。（??）

6.通过一个月的天气观察，我们可以找到这个月天气变化的简单规律。（??）

7.在记录风力的时候，数字“1”表示微风。（??）

8.混合物分离方法很多，常见的有过滤法、结晶法等。（??）

9.将一个压瘪的乒乓球放在热水中，我们会观察到乒乓球鼓起来。（?）

10.在风的模拟实验中，蚊香是用来判断风的方向的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计（寒暑表）

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

2.请简单描述气温计的使用方法。

3.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

4.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

5.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

七.综合题(共3题，共20分)

1.雅琪明天一大早要去秋游，晚上听到的天气预报是：明天晴到多云，最低温度18摄氏度，最高气温28摄氏度。

1.雅琪带伞吗？为什么？

2.明天最适合穿的衣服是（??）。

A.棉衣?????B.衬衫加外套?????C.衬衫

2.加快冰融化的方法有