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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
2.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
3.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
4.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
5.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
6.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
7.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
8.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
9.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
10.(??)是植物的特点。
A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色
二.填空题(共10题,共54分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
3.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
4.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
5.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
6.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
7.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
8.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
9.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
10.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。(?)
2.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
3.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
4.植物都是绿色的。(??)
5.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
6.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)
7.有了植物,我们的城市和乡村更加美丽。(??)
8.这位同学用放大镜观察植物的叶子。(?)
9.所有植物都可以制作成中药材。(??)
10.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共21分)
1.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??????B.不会
通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。
A.是??????B.不是
2.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(???)厘米
桌子高(???)厘米
书宽(???)厘米
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