部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案（达标题）.docx

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.赞美“清洁工”的是（??）。

A.人类灵魂工程师

B.最可爱的人

C.城市美容师

2.天津“泥人张”是指（?）开创的泥人流派。

A.王南仙

B.张明山

C.张宇

3.有了空调，人们的生活变得更加（??）。

A.舒适

B.复杂

C.沉重

D.困难

4.下列民间艺术和其产生的地区对应正确的一组是（??）。

A.天津京韵大鼓

B.江苏苏州刺绣

C.广东大秧歌

5.上课时，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林应该怎样办？（??）

A.把李娜的文具盒也扔到地上

B.自己默默捡起来

C.找老师主持公道

6.电梯的发明与生产为人们提供的方便是（??）。

A.让人们更快速地清洗衣物

B.让人们更省力地上下楼

C.让人们变得更凉快

D.延长食物的保鲜期

7.（??）规定，消费者有权索要发票。

A.消费者权益保护法

B.预防未成年人犯罪法

C.知识产权法

8.下列哪种行为不会交到朋友?（??）

A.我们几个很谈得来，越聊越起劲儿

B.兰兰乐于助人，班里谁有事她都会帮忙

C.小军在班里奔跑，把同学撞倒了也不道歉，还和同学吵起来了

9.当自己在校外偏僻处遇到欺负时，不宜（??）。

A.要保持冷静，不要害怕

B.同欺负者拼个你死我活

C.向路边的大人或附近的居民求助

10.下列（??）购物行为是文明的。

A.乱捏水果

B.轻拿轻放

C.高声喧哗

D.乱拆包装

二.填空题(共10题，共36分)

1.浪费行为是对（???）劳动成果的不尊重。

2.重阳节是在农历的（???）月（???）日，又叫（???）。

3.尽管人们从事着（?????），但他们都有一个共同的称呼——“（?????）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。

4.（???）总是给我们温暖，让我们感受到（???）的存在。

5.通过（???）等方法，学会做出正确的购物选择。

6.被人欺负是（???）的，如果不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。

7.购买食品时，尽量购买绿色、（???）的产品。

8.(???）是我们的衣食之源，为我们提供食物，为（???）提供原材料。

9.（???）总是给我们温暖，让我们感到（???）的存在，我们每个人都渴望交朋友。

10.节约粮食是（???），更是（???）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成的（???）良好社会风尚作出自己的努力。

三.判断题(共10题，共20分)

1.购物是门大学问，遇到矛盾要协商，协商未果可投诉，维权意识不能少。（??）

2.有时朋友会向我们提出来不合理的要求，我们应该答应他。（??）

3.当朋友犯错误时，我们不能去告诉老师。（??）

4.在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。（??）

5.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。”（??）

6.白糖来自种植业。（?）

7.同学获奖后，张晓玲不服气说“有啥了不起”。（?）

8.家乡的发展带来了人们精神生活条件的巨大改善。（?）

9.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦会加剧。（??）

10.“由俭入奢易，由奢入俭难”提醒我们要学会合理消费。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。

第一步???换位思考，理解他人。

第二步???交换意见，讲清道理。

第三步???控制情绪，保持冷静。

第四步???请人调节，解决冲突。

第五步???商议办法，和谐相处。

五.填表题(共2题，共19分)

1.填表题。

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）

六.简答题(共5题，共26分)

1.生活中，我们的哪些不良习惯造成了浪费？（至少写出三条）

2.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。

3.在校外受到欺负时，我们应该怎么办？

4.买东西有哪些学问？

5.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。

（1）这两幅图反映了什么现象？

（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。

七.辨析题(共2题，共16分)

1.王芳对李阳说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！”章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。

问：你赞同王芳的说法吗？如果不赞成，该如何反驳她的观点呢？

2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？

八.材料题(共1题，共5分)

1.联系情景说－说。

情景一：

时间：上午大课间