教科版四年级上册科学 期末测试卷附参考答案（培优b卷）.docx

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（??）振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

2.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中，实验中要改变的条件是（??）。

A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重

3.如果要保护好环境，平时出行最好采用（??）。

?

A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车

4.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（??）的。

A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样

5.降落伞的伞面（??），降落伞下降的速度就越慢。

A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大

6.人体的营养物质中，能为人体生理活动提供能量的是（??）。

A.蛋白质、糖类、水?????B.蛋白质、糖类、维生素?????C.蛋白质、糖类、脂肪

7.耳朵里产生振动的是（??）。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

8.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（?）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

9.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（??）

A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统

10.食物的营养吸收在（??）。

A.小肠????B.大肠????C.胃

二.填空题(共10题，共50分)

1.向水壶倒水时，我们听到的声音是水壶中的（???）振动产生的，随着水壶中的水位升高，水壶中的空气空间（???），振动速度（???），声音（???）。

2.物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动幅度越（???），声音越弱。

3.声音可以在（???）、固体、（???）中传播。

4.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

5.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”，是因为他们能发出很（???）的声音。

6.用纸卷成一个“喇叭”，用这个纸喇叭听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听同样的声音。通过比较发现，用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更清楚，这说明纸喇叭有（???）的作用。这个模拟实验研究的是（???）的作用。

7.拉长的橡皮筋具有（???），释放后可以产生（???）。

8.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有（???）。

9.人的呼吸器官有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

10.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。

三.判断题(共10题，共20分)

1.使用滴管时，不小心把滴管口与食物接触是没事的。（???）

2.流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。（?）

3.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。（??）

4.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量，因此所有的物体都具有能量。（??）

5.“细嚼慢咽”的“嚼”主要指口腔的工作。（??）

6.手指在琴弦上移动，使琴弦振动的部分越来越短，发出的声音越来越低。（??）

7.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（??）

8.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。（?）

9.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生改变。（??）

10.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

2.请说一说火箭是靠什么飞行的？

3.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

4.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球