教科版四年级上册科学 期末测试卷及完整答案（名校卷）.docx

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面食物中，冷吃味道更好的是（??）。

A.凉拌金针菇????B.鸭煲????C.红烧肉

2.下列食物中含有脂肪多的是（??）。

A.西红柿????B.白菜????C.花生

3.如果将手放在耳后，并朝着声音发出的方向，我们听到的声音（??）。

A.比原来响?????B.比原来轻?????C.跟原来一样?????

4.下列说法错误的是（??）。

A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来

B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来

C.静止的物体一定不受力的作用

5.食物的养分主要是在人体的（?）里吸收的。

A.胃????B.大肠????C.小肠

6.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在钢轨上，这样做主要是（??）。

A.卧倒，防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快，能提前听到日军火车到来

7.重力的方向总是（??）。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

8.关于一日三餐，下列说法中错误的是（??）。

A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧，早餐可以不吃

9.小明经常锻炼身体，小军平时则不喜欢运动，那么他们跑完200米后，呼吸次数增加比较多的是（??）。

A.小明?????B.小军?????C.一样多

10.下面不能用于描述声音的是（??）。

A.高、低?????B.强、弱?????C.多、少

二.填空题(共10题，共36分)

1.声音的高低与发声物体的长短、（???）等因素有关。

2.（???）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（???）的特征制成的。

3.（???）是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。

4.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

5.声音强弱是受振动幅度决定的，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

6.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现，声音是由物体（???）产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的（???），并通过这些振动把（???）从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

7.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（???）；绷得松，振动发出的声音（???）。

8.摩擦力对我们有时有利，有时有害。当人们需要摩擦力的时候，就想办法增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法（???）它。

9.气球越大，小车行驶得越（???）；气球越小，小车行驶得越近。

10.内耳中有一个像蜗牛模样的物体，我们称它为（???）。里面充满了液体、布满了神经末梢。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水往低处流是因为受到重力的作用。（??）

2.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

3.呼吸是人体重要的生命特征。（???）

4.在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。（??）

5.调松二胡的弦能使它的音量增大。（??）

6.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

7.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。（???）

8.如果我们的四周没有空气，那么学校的广播就不能向我们传递声音了。（??）

9.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（??）

10.相同的杯子中装入不同量的水，敲击时发出声音的高低是相同的。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

2.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

4.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

5.蒙头大睡为什么会感到气闷？

七.材料题(共1题