2020秋七彩课堂人教PEP版英语五年级上册教学课件Unit 1 第二课时.pptxVIP

2020秋七彩课堂人教PEP版英语五年级上册教学课件Unit1第二课时本课件涵盖了五年级英语课程Unit1的第二课时教学内容,包括教学目标、教学重点和难点、教学准备等环节。课件设计围绕着帮助学生深入学习英语单词、句型和课文对话,同时关注提高学生的语音水平和拓展性思维。

教学目标帮助学生掌握本课的英语单词和句型知识培养学生对英语课文对话的理解和表达能力提高学生的英语语音水平,增强他们的自信心拓展学生的英语思维,激发他们对英语学习的热情

教学重点与难点重点掌握本课的核心单词,如art、museum、lookat等,并熟练运用于句子中培养学生对英语课文对话的深入理解,抓住重点信息并能进行合理补充突出学习本课重点语音知识,如连读和音调变化,帮助学生提升英语流利度启发学生结合生活实际,拓展英语思维,发挥创意完成课后延伸练习

教学准备精心准备课文单词、句型和对话的讲解教案,确保内容全面深入根据课程目标和重难点,精选合适的图片和音频素材进行教学演示准备多种形式的练习题,如单词填空、句型练习、对话朗读等考虑到学生理解和表达能力的差异,设计适度的个性化练习任务做好相关教学设备的检查和测试,确保课堂教学顺利进行

导入新课教师首先以生动有趣的方式引导学生进入新课单元的学习。可以利用图片、视频等多媒体资源,引发学生对本课内容的兴趣和好奇。也可以通过提出引导性问题,让学生主动思考并参与课堂讨论,为后续的学习做好铺垫。

学习单词掌握核心单词学生专注地研习本课的重点单词,如art、museum和lookat等,通过反复练习和应用,加深对单词的理解和记忆。合作学习单词学生们结伴合作,相互帮助记忆新单词,互动讨论单词的用法和意思,增强了学习的趣味性和效率。教师指导学习教师通过循序渐进的讲解和示范,引导学生系统地学习本课的核心单词,并耐心解答学生的疑问,给予适时的帮助。

学习句型通过对比学习教师引导学生对比不同句型的用法和差异,帮助他们深入理解句型的特点和应用场景。比如对比Ilikeart和Ienjoyart等句子。结合情境学习教师设计贴近学生生活的情景对话,让学生将所学的句型灵活运用,培养他们的实际应用能力。如在模拟参观博物馆的对话中使用Lookattheart。反复练习巩固学生通过大量的句型练习题,如填空、转换等,不断巩固所学句型的用法,确保真正掌握并能熟练运用。个性化延伸教师鼓励学生根据自身兴趣,设计原创句子或对话,发挥创意应用所学句型,激发他们的学习热情。

完成课本练习学生们认真完成课本中的各种练习题,如单词填空、句型转换和对话朗读等。他们专注投入,积极思考,并主动与教师和同学交流探讨,不断巩固所学知识。教师密切关注学生的学习进度,及时给予指导和反馈,帮助他们发现并纠正存在的问题。同时也鼓励学生互帮互助,共同完成练习任务,培养他们的合作精神。

学习课文对话教师引导学生仔细聆听和朗读课文中的对话,让他们体验英语对话的韵律与节奏。学生们跟读对话,注重语音和发音的准确性,逐步掌握对话的表达方式。在反复练习中,学生们开始尝试根据对话内容进行角色扮演,进一步提升对话理解和表达的能力。教师给予及时的反馈和指导,帮助学生不断改进。

完成课文练习学生们仔细阅读课文对话,根据理解的内容完成相关的练习题。他们认真思考,尝试找出对话中的重点信息,并运用所学的单词和句型进行回答。教师密切观察学生的学习状况,适时给予指导和反馈。同时鼓励他们互相探讨,交流解题思路,共同提高对课文对话的理解能力。

学习语音知识在学习语音知识时,教师引导学生聚焦重点音标和语音规则的练习。通过多次朗读示范和学生跟读,学生逐步掌握了英语的连读、重音和语调变化等基本技能,提高了英语发音的准确性和流利度。此外,教师还鼓励学生在日常交流中主动运用所学语音知识,如在课堂上回答问题或朗读课文时,注意语音的正确性。通过持续的练习和反馈,学生的英语发音得到了明显改善,对提升整体英语水平也产生了良好的促进作用。

完成语音练习学生们仔细聆听教师的示范,并跟读重点语音知识,如单词重音、连读和语调等。通过大量的重复练习,学生们逐步掌握了正确的英语发音技巧,提升了朗读和交流的流利度。教师耐心指导学生,给予及时反馈和鼓励。学生们互相帮助,共同纠正发音错误,互相学习。在这个过程中,他们不仅提高了语音水平,也增强了合作意识和自信心。

巩固与拓展1游戏互动学生通过英语游戏巩固所学知识2讨论交流师生和学生之间积极交流探讨3自主创作学生运用所学知识进行创作表达在课堂教学环节结束后,教师组织学生进行巩固与拓展练习,帮助他们更好地内化所学知识和技能。通过趣味英语游戏、师生互动讨论和学生自主创作等多种形式,学生们不仅可以巩固之前的学习成果,还能将知识灵活应用,发挥创造力,进一步提高英语综合能力。

总结与反思通过本课的