教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案【名师推荐】.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

2.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

3.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

4.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

5.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

6.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

7.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

8.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

9.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

10.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

二.填空题(共10题，共48分)

1.共同的（???）是公平比较的基础。

2.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

3.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

5.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

6.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

8.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

9.我们通过（???）来观察世界。

10.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.桑树叶表面是光滑的。（??）

2.天天的纸蛙跳得远。（??）

3.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（??）

4.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

5.植物是不会生病的。（??）

6.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

7.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

8.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

9.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

10.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共22分)

1.比一比：从短到长依次排起来。

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（?）长大，塑料花（?）长大。

2、种的植物（?）浇水，塑料花（?）浇水。

3、种的植物（?）阳光