部编版二年级下册道德与法治期中测试卷精品（考点梳理）.docx

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.玲玲第一次上台表演跳舞，却没跟上节奏，你觉得（?）。

A.真丢脸，以后离她远点

B.鼓励她，夸赞她很勇敢

C.讨厌她，太笨了

D.不关心，反正闹笑话的不是我

2.打针让我感到不快乐，我会（??）。

A.坚决说“不”

B.坚持一下，想想快乐的的事

C.不得不打

3.游戏规则一定要制定的（??）合理。

A.公道

B.水平

C.公平

4.开心果是（??）。

A.总爱生气

B.总是爱撒谎

C.热心帮助别人

5.我第一次学洗衣服，心情有点儿（??）。

A.忧伤

B.悲伤

C.紧张

6.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

7.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭，身边没有大人，我应该（??）。

A.马上走开，别给自己惹麻烦

B.当作没看见，赶紧上学，别迟到了

C.问一下她怎么了，看能不能帮她

8.疫情防控不能出门，你觉得怎样做最好?（?）

A.使劲儿哭

B.缠着大人

C.吃很多糖

D.做点有趣的游戏

9.打针很疼，有时候忍不住会掉下泪来，但我每次都能（??）。

A.放弃

B.挺住

C.退缩

10.不高兴的时候，不对的做法是（???）。

A.把不高兴的事说给好朋友听

B.画画

C.打人

二.填空题(共10题，共28分)

1.土豆喜欢长在（???）里。

2.种下一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???）。

3.种下一粒小小的种子，收获了期待，还收获了（???）。

4.（???）是万物生长的季节。

5.（???）不仅能发现生活中的快乐，还有应对不快乐的（???）。

6.我会完成下列儿歌。

我是一个（?????），

快乐（?????）还幽默。

真诚赞美多（?????），

（?????）我快乐。

7.试试他们的玩法，看看会有什么不同的感受，要注意（?????）哟！

8.我创造，我（???）。

9.（???）后才发现，其实没有那么难。

10.很多事情只有自己（???），才知道能不能成功。

三.判断题(共10题，共20分)

1.挑战是一件很危险的事情，尽量少做。（??）

2.只要有可能会受伤的活动都不能参加，比如跑步、跳高。（??）

3.播种只是第一步，此外还要细心呵护，才会有收获。（??）

4.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

5.同样的游戏，和谁一起玩的感觉都是一样的。（??）

6.坚持好习惯，努力改掉坏习惯。（??）

7.自己制作玩具不仅可以变废为宝，还可以锻炼我们的动手能力。（??）

8.荡秋千搞不好就要摔下来，小红从来不玩，她真是个聪明的孩子。（??）

9.电脑游戏新鲜刺激真好玩。（??）

10.在班上谁也打不过我，说明我最棒。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

户外运动?????益智有趣

球类游戏?????新鲜刺激

电脑游戏?????绿色健康

解九连环?????增强体质

五.简答题(共5题，共24分)

1.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。

2.你有没有想挑战的事情？给自己定个目标，说说怎样完成这个挑战。

3.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？

4.说说怎样才能成为大家的“开心果”？

5.最近有没有让你感到开心的事？写出来分享给大家。

六.综合题(共2题，共18分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.A

7.C

8.D

9.B

10.C

二.填空题

1.沙土

2.期待；知识

3.知识

4.春天

5.“快乐鸟”；小妙招

6.开心果；机灵；助人；快乐别人

7.安全

8.快乐

9.挑战

10.尝试了

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.示例：我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到，然后按照爷爷的要