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信息图表编辑21世纪新媒体专业系列教材参考书目：书名：《信息图表编辑》（21世纪新媒体专业系列教材）作者：许向东出版社：人大出版社引言随着互联网信息传播技术的发展，网络长图表和交互式图表因其克服了传统图表的不足而日益流行，对这部分的论述也是应对受众阅读需求、制图技术发展顺势而为。信息图表作为当前新闻传播领域的一种新兴传播样式，是伴随着信息社会的到来、受众阅读行为的改变、媒介传播技术的进步和媒介竞争环境下的编辑理念创新而发展起来的。课程概要第一章信息图表的发展演变第一节信息图表的兴起动因与应用领域第二节信息图表的概念与类型第三节中外信息图表的发展概况第二章信息图表概论第一节信息图表的功能第二节信息图表的传播优势第三节信息图表的构成要素第四节信息图表编辑的素养及意识课程概要第三章信息图表的主要类型分析第一节财经类信息图表第二节科技类信息图表第三节突发事件类信息图表第四节新闻仿真图第四章信息图表的设计第一节信息图表中的信息要点第二节信息图表的视觉设计第三节信息图表的设计规范课程概要第五章信息图表的制作第一节信息图表制作的流程与基本原则第二节信息图表制作的重要环节第三节信息图表素材数据库的建设第六章信息图表的常见问题分析第一节信息图表制作中的问题第二节信息图表使用中的问题第三节信息图表中的地图及其问题课程概要第七章互联网信息图表第一节网络长图表第二节互动式信息图表第一章信息图表的发展演变本章导览：信息图表的兴起动因与应用领域信息图表的概念与类型中外信息图表的发展概况第一节信息图表的兴起动因与应用领域知识点概述：信息图表作为当前新闻传播领域的一种新兴传播样式，是伴随着信息社会的到来、受众阅读行为的改变、媒介传播技术的进步和媒介竞争环境下的编辑理念创新而发展起来的。信息图表不仅被广泛应用于新闻传播领域，也被应用在商品营销、出版业和公共交通事业中，充分体现出这种承载、传播信息方式的普适性。一、信息社会的到来我们目前所处的“信息社会”是一个大量生产、传播、消费信息的社会。信息已经成为影响社会进步、经济发展、科技创新的关键因素。我们在享受信息所提供的便捷、乐趣的同时，也在承受着因选择、证实信息而带来的疲惫和无奈。信息学家理查德·乌尔曼（RichardSaulWurman）对此曾经有过一段概括：过去30年，人们所制造出的信息比过去5000年来的信息还要多，人们每天不得不阅读大量的资料，简直就要在资料的洪流中窒息而亡。这似乎印证了我们正在体验着的信息的负面效应：各种信息扑面而来，需要的、不需要的，高雅的、低俗的，有价值的、无价值的……为什么需要信息图表？在传播形态、传播渠道发生变革的情况下，即使一条信息再重要、一条新闻再可读，都可能淹没在信息的汪洋大海中。因此，对信息进行梳理、印证、重新组构，再以轻松、方便受众解读的方式进行传播，已经成为解决“信息焦虑”的有效途径。在这种情况下，以“易读性”为突出特征的信息图表就成为众多媒体的选择。它以形象直观、清晰明了的视觉传达方式有效地消除了阅读疲劳，并带来了阅读时的愉悦和舒适。可以说，把新闻信息以图表的方式展示出来将成为新闻传播、信息交流的重要方式。二、受众阅读行为的改变阅读是获得信息的主要方式。对受众而言，一方面需要大量的信息，另一方面阅读时间却日渐短缺，人们对阅读效率提出了更高要求。文字是一种严密、抽象、规范的语言符号，传播信息精准但阅读速度慢，并且对阅读者的文化知识有一定的要求；相比而言，图像传播则显得形象直观、简单便捷、一目了然、方便理解，几乎没有阅读门槛。在传播渠道多元化的信息社会，受众的阅读需求、阅读行为正在发生变化，“读图”不仅省时，而且省力。这就使得受众的阅读行为从以文字阅读为主转变为“图形阅读+文字阅读”的方式，这种方式不仅可以节约阅读时间，而且能够有效地降低阅读的心智成本，减少枯燥，增加趣味。从“使用与满足”理论看受众阅读行为的改变：依据传播学的“使用与满足”理论，受众接触传播媒介和传播内容也是为了满足某种需求。为了满足这一需求，受众会有倾向性地选择自己偏爱的媒体和传播方式。受众在视觉需求上的变化反过来推动了新闻产品的生产理念由重视必读性、可读性向追求易读性和悦读性转变。而信息图表恰恰符合了受众阅读行为的变化和新闻生产理念的变革的要求，可以说，它正是为了满足受众不断变化的阅读需求而发展起来的视觉传播方式。三、媒介传播技术的发展科学技术不仅影响着生产方式的走向，同时也影响着人类的思维方式、行为方式乃至社会变迁。麦克卢汉的技术决定论认为，媒介技术的革新造成了媒介形态的变化以及社会的变化，在媒体的发展进程中，技术起了决定性的作用。而信息图表在传播过程中所体现出来的精美和震撼也是科技发