教科版小学一年级上册科学期末测试卷附参考答案【综合题】.docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

2.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

3.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

4.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

5.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

6.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

7.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

8.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

9.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

10.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

二.填空题(共10题，共36分)

1.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

2.在用物体测量时，要注意（???）相连。

3.我们生活中常见的尺子的名称。

4.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

5.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

6.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

7.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

8.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

9.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

10.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物可以美化、绿化环境。（?）

2.植物是有生命的，是生物。（?）

3.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

4.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

5.叶子都是绿色的。（??）

6.植物都生活在土里。（?）

7.松树是植物。（??）

8.观察植物可以用嘴尝。（??）

9.植物会动。（??）

10.叶是植物的一部分。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共17分)

1.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

2.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

3.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

7.C

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.果皮

2.首尾

3.卡尺；折叠尺；测距车

4.近距离观察；闻一闻；摸一摸

5.5；6

6.杨树；小草；荷花等

7.相同

8.纸带

9.米；刻度尺

10.尺子

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6