教科版科学一年级上册期末测试卷含答案（达标题）.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

3.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

4.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

5.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

6.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

7.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

8.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

9.下面哪一幅图是枫树叶？（??）

A.?????B.?????C.

10.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

二.填空题(共10题，共56分)

1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

2.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

3.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

4.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

5.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

7.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

8.在括号中写出植物对应的名称。

9.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

2.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

3.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（?）

4.植物都生活在土里。（??）

5.动物和植物都会繁殖后代。（??）

6.随意践踏草坪是不文明的行为，这样会伤害花草。（?）

7.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

8.观察植物不需要了解它的名称。（??）

9.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

10.玉米的生长需要水分。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共15分)

1.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

2.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

3.请按照