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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
2.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
3.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。
A.颜色?????B.大小????C.形状
4.下列属于植物的是(??)。
A.?????B.?????C.?
5.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
6.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
7.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)
A.纸带????B.铅笔????C.电子秤
8.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
9.不可以吃的是(??)。
A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲
10.制作纸带时不会用到(???)。
A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表
二.填空题(共10题,共60分)
1.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
2.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
3.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
4.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
5.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
6.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
7.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
8.在括号中写出植物对应的名称。
9.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
10.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(??)
2.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
3.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
4.植物会动。(??)
5.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
6.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)
7.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
8.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)
9.只要有小立方体,就能测出小桶边缘一周的长度。(?)
10.有些植物可以用来制药。?(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共24分)
1.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
2.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中
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