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学生编号
学生姓名
授课教师
辅导学科
四年级数学
教材版本
上教
课题名称
阶段测试
课时进度
总第〔〕课时
授课时间
月日
教学目标
1、使学生在观察、学习中感受并认识容量以及容量单位升和毫升，联系实际初步形成1升和1毫升的容量观念；知道升和毫升之间的进率，能进行简单的换算。
2.、能联系生活实际选择适宜的容量单位并进行表达和交流；估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。
重点难点
1、以已有的生活经验为根底，帮助学生逐步建立容量的概念；
2、让学生体会升和毫升的实际意义。
同步教学内容及授课步骤
一、填空。〔10%，每题1分〕
1、数位顺序从低到高分成〔〕级，〔〕级，〔〕级，每级包括〔〕个数位。
2、数位顺序从低位到高位，第一位是〔〕位，第五位是〔〕位，亿位是第〔〕位。
3、123456789的“9”在〔〕位上，表示9个〔〕；“7”在〔〕位上，表示7个〔〕；“5”在〔〕位上，表示5个〔〕；“3”
4、505005000是一个〔〕位数，最高位的“5”表示〔〕个〔〕，中间的“5”表示5个〔〕，最后的“
5、3个百万、5个十万、9个百组成的数是〔〕。
6、4个千万、5个万、6个千组成的数是〔〕。X|k|b|1.c|o|m
7、5个亿、6个百万组成的数是〔〕。
8、舍五入到十万位是〔〕，四舍五入到万位是〔〕，四舍五入到百位是〔〕。
9、将以下两个数改写成以“万”或“亿”做单位的数。
10、562□368四舍五入到万位的数是562万，那么□里的数最大可以是〔〕。
二、大数的读写〔19%，每空1分〕
1、读一读下面各数
4502188读作：120005805读作：
3000562读作：读作：
6000700600读作：读作：读作：200802008读作：
2010年中国上海世博会共有志愿者79965
2010年中国上海世博会共有志愿者79965人，举办活动22900多场，共有参观。
79965读作：
22900读作：读作：
2、写一写下面各数新课标第一网
九千六百五十万四千三百二十写作：
三百零六万零三百零六写作：
十二亿零四百万零三十三写作：
九亿零五百万零三百六十写作：
三、比拟以下各数的大小，在○中填上“”、“”或“=”号。〔4%〕
〔1〕94008○94800〔2〕6300000000○63亿
〔3〕999888777○1000000100〔4〕○四、按要求用四舍五入法求以下各数的近似数。〔9%，每空1分〕
百万位
万位
百位
32058961085635340
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五、在下面空格中填入适当的单位〔〕〔10%，每题1分〕
〔1〕一瓶眼药水的容量是30〔〕；
〔2〕一头大象的体重约为7〔〕；
〔3〕一包盐重500〔〕；
〔4〕小丁丁的体重是36〔〕；
〔5〕足球场的面积约为800〔〕；新|课|标|第|一|网
〔6〕一辆小汽车的油箱容量是45〔〕；
〔7〕中国上海世博会世博园面积约为5〔〕；
〔8〕一张课桌的面积约为50〔〕；
〔9〕小胖的一张照片的面积约为80〔〕。
〔10〕一瓶饮料的容量约为355〔〕
六、单位换算。〔16%，每空1分〕
1、5吨=〔〕千克=〔〕克；58000千克=〔
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