2.7 保护生物多样性 课件教科版科学六年级下册.ppt

如果生物多样性遭到破坏，人类的生活将会什么样呢？如果生物多样性遭到破坏，人类的生活将会受到极大的影响，我们将缺衣少穿，食不果腹，很多生活用品都会消失不见，我们的生活将会十分困难。如果没有植物，我们的生活环境和空气将变得越来越浑浊，最终会导致人类走向灭亡。科学探索生物多样性对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的生态系统，提供了所有生命赖以生存的条件。自然保护区，是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。人类建立自然保护区已有百余年的历史。科学探索了解目前为保护生物多样性正在采取的措施。2建立自然保护区保护濒危物种。建立植物种子库和花粉库。建立动物精子库。颁布相关法律法规。…………科学探索将我们的研究成果制成“保护生物多样性”宣传海报。3科学探索科学探索科学研讨031.地球上生物种类那么多，人类为什么还要如此重视保护生物多样性？生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。地球上各种各样的物种为人类提供了丰富的食物、能量、种类齐全的药材和充足的工业原料等。同时，多种多样的生物也是旅游业的重要资源。另外，生物多样性还在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥着重要作用。生物多样性是人类赖以生存的物质基础，保护生物多样性，维护人类可持续发展，是我们每一个人不可推卸的责任。科学研讨2.人类的哪些行为会导致生物多样性的锐减？每一种生物都生活在一定的生态系统中，某种生物数量的减少或灭绝会影响它所在的生态系统。人口的过度增长破坏了野生生物的栖息地，过度消耗了生物资源，污染了空气、水和土壤，使很多物种在地球上消失，并且这一步伐正在加快。生态系统的剧变加速了生物种类和基因多样性的丧失，最终影响整个地球上的生命，包括人类的生存。科学研讨3.我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？我们可以参与植树造林活动，不食用野生动物，不购买野生动物制品，节约水、电、煤气，避免使用杀虫剂、除草剂，减少塑料制品及一次性纸杯和餐具的使用，避免白色污染，减少一次性电池的使用，将垃圾进行分类投放，学习并宜传保护生物多样性的知识。科学研讨科学拓展04我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？科学拓展课堂总结05课堂总结2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。2.7保护生物多样性第二单元生物的多样性核心素养目标科学观念：初步了解生物多样性与人类生活息息相关，是人类衣食住行等的重要资源。生物多样性对于保护地球环境具有重要的作用。人类不良行为使生物多样性面临着威胁。科学思维：能够从生活中获取证据，描述生物多样性与人类的关系。能够运用查阅资料的方法了解生物多样性的现状。能够基于分析生物多样性被破坏的原因提出保护生物多样性的策略。探究实践：意识到人类活动会影响生物多样性及我们生活的地球环境。态度责任：能够自觉采取行动保护生物及其周围环境。科学聚焦01多种多样的动物科学聚焦形形色色的植物科学聚焦地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色，它们相互依存、相互作用、相互影响。保护生物多样性已经成为人类共同的话题。但是……科学聚焦人类污染水源人类乱扔垃圾动物相继死亡科学聚焦为什么要保护生物多样性？怎样保护生物多样性呢？科学聚焦科学探索02查阅资料，交流并讨论为什么应该保护生物多样性。1生物多样性与人类生存息息相关，保护生物多样性就是保护人类自己。(1)各种生物与我们的生活息息相关。科学探索(2)植物与人类生活的关系。科学探索(3)动物与人类生活的关系。科学探索(4)生物多样性的价值。①经济价值：生物提供人类所有的食物和许多诸如木材、纤维、油料、橡胶等重要的工业产品。②科学研究价值：每一个物种都具有独特的作用，具有重要的科学研究价值。如实验室里的小白鼠。③欣赏价值：色彩纷呈的植物和神态各异的动物可以陶冶人们的情操，美化人们的生活。④药用价值：中医药绝大部分来自生物，它是维持人们身体健康的重要组成部分。科学探索狮子与羚羊狮子与羚羊**视频来自：爱奇艺/v