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中考语文作文押题预测:《我的拿手好戏》
【题目】
人人皆有拿手好戏,它是一扇展现自我的窗口,一把开启自信的钥匙。或许你歌声动人,舞姿翩翩,或许你妙笔生花,巧手创造,又或许你精通厨艺,擅长修理,总有一项技能让你引以为傲。你的拿手好戏是什么?它背后有哪些动人的故事?
请以“我的拿手好戏”为题,写一篇作文。
【要求】
文体不限(诗歌除外),要有真情实感,不得抄袭、套作。
文中不得出现真实的地名、校名和人名。
书写工整,字数不少于600字。
【题目解读】
这道作文题旨在引导学生关注自身特长,思考个人价值,并通过文字展现自我风采。题目本身就蕴含着积极的价值导向,鼓励学生发现自我,肯定自我,展现自我。
1.“我的”:强调文章要以自身为出发点,写自己的拿手好戏,而非他人。避免泛泛而谈,要挖掘自身独特之处,展现个人风采。
2.“拿手好戏”:
“拿手”意味着熟练,精通,暗示着背后付出的努力和汗水。文章需体现出对这项技能的熟练程度,以及习得过程中的坚持与付出。
“好戏”则意味着精彩,吸引人,能给他人带来快乐和享受。文章应展现出这项技能的精彩之处,以及它带来的成就感和满足感。
3.选材范围:题目没有限定“拿手好戏”的具体内容,可以是文艺方面的才艺,也可以是生活方面的技能,甚至可以是学习方面的方法技巧。这就给予了学生广阔的选材空间,让他们能够根据自身特点,选择最能展现自我风采的素材。
4.写作方向:题目中“它背后有哪些动人的故事?”暗示着文章不应仅仅停留在对技能的简单描述,而是要深入挖掘其背后的故事,展现情感,升华主题。
可以讲述技能习得过程中的难忘经历,体现坚持与努力的价值。
可以分享拿手好戏带来的快乐与收获,展现自信与热爱的积极情感。
可以探讨拿手好戏对自身成长的影响,引发对人生价值的思考。
【写作导引】
一、审题
审题是写作的第一步,只有准确把握题意,才能有的放矢。
1.关键词解读:
“我”:文章的主角是你自己,要写你自己的拿手好戏,而不是别人的。这就要求你从自身出发,寻找自己独特的闪光点,而不是人云亦云,写一些大众化的爱好。
“拿手”:意味着熟练,意味着精通,也意味着你为此付出了时间和精力。文章要体现出你对这项技能的熟练程度,以及你为此付出的努力和汗水。可以通过描写你练习的场景,你克服困难的过程,你精益求精的态度来体现。
“好戏”:意味着精彩,意味着吸引人,也意味着你的技能能够给他人带来快乐和享受。文章要展现出你的技能的精彩之处,以及它带给你的成就感和满足感。可以通过描写你表演的场景,你获得的掌声,你帮助他人的事例来体现。
2.问题思考:
我的拿手好戏是什么?
我是什么时候开始学习这项技能的?
我在学习过程中遇到过哪些困难?我是如何克服的?
我的拿手好戏给我和他人带来了哪些快乐和收获?
我的拿手好戏对我的成长有哪些影响?
二、立意
立意是文章的灵魂,好的立意能够提升文章的思想深度。
展现个人特长,表达自信和热爱:通过描写你的拿手好戏,向读者展示你的才华和技能,表达你对这项技能的热爱和自信。可以写你如何将这项技能运用到生活中,如何用它来帮助他人,如何用它来表达自己的情感。
阐述技能习得过程,体现坚持与努力:讲述你是如何一步一步练就这项拿手好戏的,在这个过程中经历了哪些困难,付出了多少努力,最终取得了怎样的成就。可以写你克服困难的决心,你不断练习的毅力,你精益求精的态度,最终实现从新手到高手的蜕变。
分享拿手好戏带来的快乐与收获:描写你的拿手好戏给你和他人带来的快乐,以及这项技能对你成长的影响。可以写这项技能如何丰富了你的生活,如何提升了你的能力,如何让你变得更加自信和开朗。也可以写你如何用这项技能去帮助他人,如何用它去传递快乐和正能量。
三、选材
选材是文章的血肉,好的选材能够让文章更加充实和感人。
1.真诚选择:选择你真正擅长的技能来写,才能写出真情实感。避免为了追求新奇而选择一些你并不熟悉的领域,因为缺乏真实的体验,写出来的文章就会显得空洞和虚假。
2.素材分类:
(1)文艺方面:唱歌、跳舞、弹奏乐器、绘画、书法、演讲、表演、写作、摄影等等。
可以写你如何通过练习提升技能,
可以写你如何在舞台上展现风采,
可以写你如何用作品表达情感和思想。
(2)生活技能:做饭、修理、手工制作、整理收纳、种植花草等等。
可以写你如何将这些技能运用到日常生活中,
可以写你如何通过这些技能帮助家人和朋友,
可以写你如何从这些技能中获得乐趣和成就感。
(3)学习方面:快速阅读、思维导图、解题技巧、记忆方法等等。
可以写你如何通过这些技能提高学习效率,
可以写你如何将这些技能分享给同学,
可以写你如何通过这些
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