六年级科学下册课件-10小池塘大世界35-冀人版 9张.pptx

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小池塘大世界

学习目标

1、能够通过观察找出一个生态系统中的各种动植物

2、能够用类比的方法说出生态系统的构成

3、能做到保护研究区域内的动植物和环境

观察池塘

观察到的生物有：

它们之间形成的食物关系：(画出食物链或食物网)

这些生物的生存离不开哪些外界条件：

池塘观察记录表

如果池塘中缺少了某种

生物(如水草)，池塘中的其他生物会受到怎样的影响？如果外界条件发生了改变 (如温度降到0摄氏度以下)，池塘的环境会发生怎样的变化？

生态系统的概念

像池塘这样，由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为生态系统。

生态系统的构成

()()()()生态系统

()()()()一幢楼

()()()()人体

生态系统的构成

该用户很懒，什么也没介绍

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